爱的教育（全书导读版图文版）/小学语文教材课程化阅读系列

作者简介

内容简介

开学的第一天 十七日，星期一 今天是开学的第一天， 当母亲带我到巴列迪学校 报名上四年级时，我心里 还一味想着在乡下度过的 三个月假期呢，它就这么 如梦般过去了。学校门前 和大街上都是熙熙攘攘的 学生，门口的书店里挤满 了人，父母们都拥挤在那 里给孩子们挑选书包和作 业本等东西。到了校门口 ，我三年级时的班主任拍 了拍我的肩膀，他是一位 有着红色卷曲头发的老师 ，当我回头看时，他对我 说：“我们就要分开了！恩 利科！” 我虽然早已明白这件事 ，但是听到他这样说，心 里仍旧不是滋味。学校的 楼道里挤满了各行各业的 人，这些人带着他们的孩 子，持着升级通知书在那 里等着，非常热闹。我又 一次经过了那个大大的接 待厅，三年来，我几乎每 天都会经过这里。 二年级时负责教导我的 女教师在教室门口用很难 过的语气跟我打招呼说：“ 恩利科，我以后再也看不 到你从这里经过了。” 所有的人都发生了变化 。同学们的个子更高了， 被家长们包围着的校长又 长了许多白头发。不愿意 来上学的一年级新生们在 教室门口和家长们开始了 拉锯战，连老师们都毫无 办法。 我被分在了二楼帕尔博 尼老师的班里，这个班有 五十四个人。其中从三年 级一同升上来的只不过十 五六个，总是拿第一的德 罗西也在里面。学校给我 的感觉很压抑，因此一想 到再也看不到我三年级时 的那个平易近人的红发老 师时，我就感到很惆怅。 我现在的老师是一个个子 高高、没有胡子的大嗓门 男人，长长的黑发中夹杂 着一丝灰白，额头上有一 道笔直的皱纹。他说话的 时候总是一本正经、全神 贯注地看着我们，好像要 透到我们心底似的。 放学后，母亲对我说：“ 恩利科，我们一起学吧。” 但只要我一想到接下来的 九个多月还有数不完的作 业和考试，以及我再也见 不到我那位温柔的老师了 ，我就觉得：学校不再如 以前那般美好了。我们的 老师 十八日。星期二从今天 起，我开始喜欢我的新老 师了。当我们走进教室时 ，老师已经坐在教室里了 。而他以往教过的那些学 生总是不时地来问候他。 他们有时在门口寒喧、打 招呼，有时走进教室里来 和他握握手。可知他十分 受学生们的爱戴。他挨个 打量完我们，就开始叫我 们默写。默写的时候，他 在教室里来回踱步，看到 有一个学生脸上长了红疱 疹，就让他停止默写，双 手托起那学生的脑袋仔细 查看，并摸摸他的额头， 询问他是否有什么不适。 这时，他背后一个学生乘 机跳到课桌上做起鬼脸来 。老师突然转身，吓得他 赶紧跳下桌去，心惊胆战 地等候惩罚。可是老师只 是抚摸着他的脑袋，说：“ 下次不可以再这样了。” 默写完后，他用他那洪 亮的嗓门对我们说：“同学 们，接下来的一年我们将 要共同度过。我希望我们 彼此都十分珍惜这一年。 你们要好好努力，做一个 优秀的人。我真切地爱着 你们。在去年，我的母亲 去世之后，我就再没有其 他亲人了。你们就是我的 亲人，你们就是我的孩子 ，你们就是我的慰藉和骄 傲。我们的班级是一个大 家庭，我不想惩罚任何人 。请你们用行动向我展示 你们的真心，我知道你们 在心底都已经对我做了回 应，我先在此谢谢你们了 。” P1－3