中国学生学习法（中学数学版）

作者简介

丁晓山，学习方法研究专家，任职于首都师范大学。1994年起，他致力于学习方法的研究，搜集和提炼了大量适合中国学生使用的学习方法，并将这些方法通过著作的形式在众多学生和家长中广为传播，效果非常显著。10余年来，他已经出版了介绍学习方法的书籍20余种，包括《中国孩子学习法》、《中国学生学习法》、《中国家长助学法》、《换一种学法》等。其中《中国孩子学习法》荣获全国优秀畅销书奖。

内容简介

数学是个什么“东东” “学了这么多年数学，但若有人问我数学是个什么‘东东’，我还真答 不上来。” 辞典上说。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算 术、代数、几何、三角微积分等。 “新课标”上说，数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽 象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学是人们生活、劳动 和学习必不可少的工具，数学能够帮助我们处理数据、进行计算、推理和证 明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象。数学为其他科学提供了 语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础。 伟人们说，“数学是打开科学大门的钥匙，轻视数学将造成对一切知识 的危害。”(英国学者R·培根语)“数学是科学的皇后。”(德国数学家高斯 语)“学习任何知识必须先学数学。数学在科学的等级中是最高级的，不论 对普通教育还是专门教育，数学教育乃是任何教育的起点。”(法国哲学家 孔德语)“一门科学，只有当它成功地运用数学时。才能达到真正完善的地 步。”(马克思语) 老师们说，数学是一门主科，一定要学好。老师们还说，数学是一门特 别费心思、严要求、重训练的学科。 “状元”们说，数学其实是好拿分的，并不难学，当然，学习方法一定 要对路。 这回知道数学是什么“东东”了吧？我们学数学，不能只为了考试，更 要充分运用到现实生活中去。 P3-P4