7岁前决定女孩一生的关键期

作者简介

程文艳，女，资深编辑，现从事儿童、青少年心理及家庭教育研究，拥有丰富的儿童心理问题咨询经验，已出版《3岁决定孩子的—生》《10～16岁叛逆期3，妈妈送给青春期女儿的礼物》《13岁前，如何培养男孩最好的情商》等家教图书。其作品科学严谨，案例选取源于生活，语言通俗活泼，深受广大父母喜爱。

内容简介

7岁前是女孩语言发展的重要阶段 霜霜刚一岁零几个月，居然清楚地喊出了“姥姥”，这个进步让妈妈和 姥姥骄傲得不得了。紧接着，妈妈就发现，以前把冲好的奶瓶递给霜霜时， 她只会用双手做出“谢谢”的动作，而现在她居然可以清清楚楚地说“谢谢 ”了。都不知道孩子是什么时候学会的，真是让人惊喜。 4岁的甜甜看见一只蚂蚱在蹦，她就学着这只蚂蚱的样子，蹦了几下， 站起来说：“真累啊，真难为青蛙了，每天都要这样跳。”听得爸爸妈妈又 好笑又惊讶，这孩子居然会说这么复杂的话了！ 这正是女孩语言发展的一个重要阶段。女孩从一出生其实就在语言的道 路上探索着，她们通常要经历7个阶段才能掌握一门语言，并能运用自如。 第一个阶段：0～4个月 女孩在出生后的4个月时，只会发出啼哭声和无意义的咕咕声。这时， 家长通常会按照自己的想法来解释女孩的这些发声，并给予其行为、动作和 语言上的回应。慢慢地，女孩便懂得用声音和家长沟通，比如用哭声示意自 己饿了、尿湿了、不舒服了、想妈妈抱了等。 第二个阶段：4～9个月 在这个年龄段，女孩从无意识的状态过渡到了有意识的状态。她们能用 眼睛盯着家长所指的事物，如果此时家长总是及时地、清晰地说出事物的名 称，女孩就会慢慢记住。6～8个月大的女孩可以注视图片，倾听父母对图片 的解释。9个月时，女孩不但会注视家长和事物，还会注意家长的反应。而 且能够理解“球” “灯”“狗”一类的词汇。 第三个阶段：9～18个月 有些孩子一周岁时就可以说出“爸爸”“妈妈”“狗”“球”等简单的 字词，有的孩子甚至9个月左右就可以说出两个字的词汇了。而且这一阶段 ，女孩会逐渐学会用一些简单的词汇表达自己的意思，对名词掌握较好。这 一阶段，家长可以多教女孩一些名词和简单的动词，以扩充女孩的词汇量， 促进女孩多说两个字的词语。 第四阶段：18～24个月 女孩在这个时期可以运用最简单的词组表达自己的意思，会简单地把动 词和名词相结合了。她们这个阶段对词语的掌握已经很强了，只要大人能说 出来她们就会轻松地模仿出来。这时家长应该把更多的引导放在语法的部分 ，避免说出一些语法不正确的话，以免孩子去模仿。切忌不要对孩子说一些 “幼儿话”或是“叠词”，这样不仅会妨碍女孩学习正确的语言，而且还可 能会让女孩产生娇气的心理。 第五阶段：2～3岁 2～3岁的孩子已经可以用短句进行表达了，并且时不时说出出人意料的 完整句子。她们不仅说眼前看到的事物，也会说她想到的。她们已经开始尝 试使用“你”“我”“他”等代词，也能正确运用“好、坏”“多、少”等 意义相对的形容词。 第六阶段：3～5岁 3到5岁的孩子可以运用很复杂的句子，大部分的语法结构形式都已经掌 握，而且还能理解一些抽象词语的含义。她们说话时瞳得遵循一种逻辑，虽 然有时她们的逻辑并不是完全正确的。家长此时要用更完整、正确的语句和 女孩对话，为女孩起到良好的示范作用，尤其是一些难以解释的虚词、关联 词，只有多多运用，女孩才能尽快掌握。 第七阶段：5～7岁 从5岁开始，女孩就可以像一个小大人一般，说出的话，既完整，又有 正确的语法。在描述她所能正确理解的事物时，能够运用正确的关联词清晰 表达事物的外形或事件的逻辑性。有些孩子甚至可以用一些精彩的词汇来表 达。这个阶段女孩的交流能力明显增强，语法在不断巩固，词汇量也在迅速 增长。 第八阶段：7岁～成人 7岁时最显著的变化是女孩可以进行初步的书面表达了。有些专家认为 ，7岁是语言发育的一个分水岭，从这时开始至12岁，语言的发展将出现根 本性改变，不仅仅是句子的复杂化，而且句子的含义和语言的用途将向高级 发展，最为显著的一个变化是女孩用语言学习阅读和书写。 P8-10