培养孩子十大性格力量一生受益

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一提到孩子的学习成绩，90%的父母就会感到焦虑和无 奈。孩子的学习，是父母最关注的事情，也是父母必须面 对的挑战。很多时候，父母都在问：“怎么才能培养孩子 好学、爱学的好习惯呢？” 下面，我们来看看这些话是不是很多父母经常挂在嘴 边的：“都几点了，还不写作业？”“这次考了多少分啊 ？”“你的英语是不是需要补补啊，报个班吧？”……在 我们小时候，这些话或者类似的话经常萦绕在耳边。而现 在面对孩子，这些话我们自己也经常脱口而出。 身为父母，谁不希望自己的孩子喜欢学习，做一个好 学的孩子呢？可父母怎么才能真正、有效地帮助孩子培养 好学、爱学的性格呢？我想，这才是广大父母应该且必须 知道和学习的内容。父母想真正帮助孩子培养好学的性格 力量，首先需要了解孩子不爱学习到底是什么原因引起的 。 我们可以猜想一下，可能是孩子在思维和学习上缺少 方法，没有获得有力的支持，孤军奋战，没有成就感。于 是一提到学习，孩子的脑海中就会条件反射地涌出两个字 “不会”。还有一种可能是，学校和父母对于孩子的学习 普遍感到焦虑，一提到孩子的学习，就把它描述成一件特 别苦的事、一件任重而道远的事、一件人无远虑必有近忧 的事。每每在对孩子讲述学习的事情时，不管是往远处考 虑还是往近处考虑，老师和父母总是一副愁云惨淡的样子 。于是无形中，这种焦虑就会影响孩子的学习兴趣。除了 这些，孩子不爱学习还有一种可能，就是学习的内容比较 抽象，与现实生活联系不多，不能引起他们的学习兴趣。 回忆一下，我们当年不爱学习的原因，是不是就有上 面三种情况中的一种或几种呢？那么，针对上面三种情况 ，我们来具体说说，如何才能培养孩子良好的学习兴趣， 帮助孩子掌握一定的学习方法，让孩子主动学习，并爱上 学习。 通常情况下，不管遇到什么事情， 父母都习惯直接给 予孩子建议，让他们照着我们说的去做。这样做看起来是 节省时间，但对培养孩子的学习能力没有任何帮助，而且 还容易让孩子觉得自己做决定的权利被剥夺了。父母想要 在学习方法上支持和引导孩子，让孩子真正爱学习、好学 习，就必须培养孩子主动学习的积极性。在培养孩子做事 的积极性方面，一个有效的方法就是通过提问启发孩子独 立思考，而不是直接告诉他该怎么做。 父母的提问可以引发孩子的自我觉察，让孩子主动寻 找解决问题的方法。这时，孩子就成了开着“学习”这辆 车的“驾驶员”，而父母则是坐在副驾驶座位上指导孩子 的“教练”。此时孩子的主观能动性也被充分调动起来了 ，父母就从命令者变成了引导者，孩子也从被动接受者变 成了学习的主导者。 那么，父母应该怎样提问，才能在思维方式上给予孩 子有力支持，让孩子自觉地学习呢？我们可以先从选择式 的问句开始，比如，我们可以这样问： “读这一段文字，你是想就这样结束，还是打算读得 更熟练一些呢？ “这道题的四个选项中，你觉得可以先排除掉哪个选 项呢？ “这两句话，哪句有可能和答案有关呢？” 上面这几句话就是选择式的问句。 除了选择式问句，父母也可以问一些启发性的问题， 比如： “再读一遍题目，会不会对你有些帮助呢？ “多读几遍文章，会不会加深你对文章的理解呢？ “排除一些选项，会不会对你找到答案有帮助呢？” 这些启发性的提问，会让孩子再次遇到问题的时候， 也能有意识地用同样的方式问自己。这样的提问方式可以 让孩子开阔思路，从而自己找到答案。 还有一种方式也可以在思维方式上给予孩子有力的支 持，就是当孩子向我们求助的时候，我们只是给他提供一 个思考问题的方向，而不是答案。当然，当我们为孩子提 供思考问题的方向的时候，我们也可以通过提问的方式来 完成。有时候，我的女儿会问我一些数学题怎么做，我就 会用提问的方式，支持她自己探索并解决问题的思路，比 如我会说： “你觉得这道题中，有哪些信息是最重要的？ “想要得到答案，有哪些信息是你可能还需要的？ “还有哪些已知条件，可能对你获得这个信息有帮助 ？ “还可以从哪个角度入手，来解决问题呢？” 这些都是带有思考方向的提问。 P3-7