丁立梅的阅读课Ⅱ：让梦想拐个弯（彩色珍藏版）

作者简介

丁立梅（著） 笔名梅子，江苏东台人。中国作家协会会员。喜欢用音乐煮文字。 出版《风会记得一朵花的香》《你有蔓*，我有木瓜》《花未央，人未老》《天上的云朵，地上的小孩》等60多部作品。 大量文章入选中、高考语文阅读题。有文章入选中学课本。被读者誉为“*暖人心的作家”。

内容简介

【阅读有道】 甘做那一条水* 徐志摩先生在《再别康桥》中无限诗意地写道： 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头**。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水*！ 康河实在太美，实在太富有诗情画意，实在太具有魅惑。于是徐志摩先生宁愿忘却自己，情不能已地说“我甘心做一条水*”。徐志摩先生似乎认为只有做这康河里的一条水*，才能去领略、去感*、去欣赏这康河的一切如诗如画。 徐志摩先生欣赏康河如此，我们阅读亦如此。 作家用心为我们描画了美丽的画卷，为我们展现了这人世间的纯真、至善、大美，我们阅读时，也要用心去体味、去感*这生活中的“纯真、至善、大美”。 《掌心化雪》为我们展示了爱的图画，语文老师为了帮助“风雨飘摇”中的学生，满是爱心的设计了一次景物描写竞赛的写作比赛，“堂而皇之”“光明正大”地帮助了“她”，让她“心中某个角落的雪，悄悄地融化了”；她大学毕业后传承了这份爱，送给福利院孩子各种奖品，给孩子们送去了温暖。阅读这样的文章，要“甘做一条水*”去感*康河的柔波——把自己带入文中，去感*老师和“她”的心灵之美——他们的善举不是施舍，是一个生命对另一个生命的关怀，是一个生命对另一个生命的尊重。 不仅如此，丁立梅老师的散文除了有情感的温度，还有语言的温度，面对“掌心化雪”“春暖花开”这样令人心暖的文字，充分展开想象的翅膀，设想自己置身于“面朝大海，春暖花开”的情境，设想自己手捧晶莹剔透的雪花，任雪在掌中渐渐融化，一滴一滴清澈的水，从掌中滑落，精灵一般，落在地上，融入泥土，*后滋润了土地，唤醒了春天，催开了花朵，芬芳了这个世界。 阅读，不是一个人漠然地面对着一本冷冰冰的文字，而是一个生命用满腔的热爱在感*另一个生命用爱写成的文字，如同那一条水*，在康河的柔波里感*那金柳、那艳影。如此，阅读者的感悟能力、欣赏能力也就得到了提升，阅读者的生命也就渐渐丰盈起来，温润起来。 【经典赏析】 笔缘 我是被他店里的古朴吸引住的。 店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。 这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。 我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。 怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地拣。他每拣一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颖、粗细、直顺等等。复低头，再拣。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。 店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。 从前他不是做笔的。他父亲是。他父亲的父亲也是。算是**了。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，来买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来。 父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。 这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数望一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，你打个喷嚏会流眼泪，就这样自然而然的。哎呀，说不清啦，*后他这么说。 他辗转过不少地方，带着他的手艺。我这卖的不是笔，卖的是懂得，他强调。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，*少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，跟他订制了十万块钱一支的羊毫。那得在上万只羊身上，挑出**的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫，花费了大半年时间。 遇到懂它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小间了，他说。 他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他让他们帮着拣拣毛，他们却弄得乱七八糟的。坐不住哇。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。 他姓章，叫章京平。江西人。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。 我不懂笔。但我还是问他买了两支，八十块钱一支。笔杆上镶了一圈青花瓷，很典雅。我带回来，插在书房的笔筒中，外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起。 1.《丁立梅的阅读课》（全三册）精选中考热点作家丁立梅老师160余篇经典散文。温暖、干净、清澈，如粒粒冬阳，又似初雪晨露。在一花一*中，在一烟一火里，她让寻常的*子，渗透出无限的欢喜。孩子们阅读她的文章，能触摸到生命里美的质地，从而学会自信、珍惜、感恩、尊重和热爱。 2.《丁立梅的阅读课》（全三册）有上百篇文章曾经被设计为语文考试现代文阅读材料，书中文章连续14年被超过30个省市选作中考试题。 3.特别邀请**语文教师根据中考现代文阅读考点，重新分类，总结出实用、有效的方法，结合具体文本给予针对性极强的指导，可以唤起中学生阅读的兴趣，***克阅读难关。 4.全彩珍藏，提升学生的审美能力。**设计师门乃婷匠心设计，全彩装帧，四色珍藏，让孩子体味阅读文字之外的美好。