好妈妈不打不骂教育孩子100招

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孩子有多自爱，别人就有多尊重孩子 赵枚有个姐姐，平时妈妈总是喜欢拿姐姐来和她 比，只要她有做得不好的地方，妈妈都会说：“你姐 姐像你这么大的时候，早就会做这些事情，看你笨手 笨脚的样子。” 妈妈经常这样说她，渐渐地她也就对自己的能力 丧失了信心，变得特别自卑。即使遇到自己可以胜任 的事情，赵枚也不愿意去做。 妈妈对于女儿也是无能为力了，本以为自己的比 较会激发她的斗志，让她能够处处都学好，没想到适 得其反，自己的言语深深伤害了女儿的自尊，让女儿 自轻自贱。 自尊是对自身的评价和体验，是一个人具有积极 意义的品质，它与个人的自我价值有关，是维护自己 荣誉和地位的一种自我认知倾向。 自尊心、自信心、进取心也是密切相连的，是一 种积极的个性品质，能够成为孩子前进动力的一种最 敏锐的情感。 一个懂得自尊的孩子，会在生活中处处考虑到自 己的言行是否合适，自己的行为是否优雅，做事情就 容易考虑到社会规范，会做高尚的、有品位的、成功 的、受人欢迎的人。自尊的孩子做事往往会从自信心 、成就感、荣誉感等方向出发，最后达到受人尊敬和 自我满足的目的。 可见培养孩子的自尊对孩子的健康成长是十分有 利的。妈妈应该从小培养孩子的自尊意识。 妈妈要想培养孩子的自尊，不是一朝一夕的事情 ，要有耐心和细心，好好关心和爱护孩子。多给孩子 创造可以让他施展才华的机会，多给孩子爱抚的微笑 和诚恳的赞许，让孩子在爱中走向进步。 孩子的自尊一部分是靠妈妈来帮助养成的，妈妈 要懂得尊重孩子，让他从小就获得成就感、荣誉感、 认为自己了不起，慢慢地他的自尊心理就会形成并且 逐步完善。 建议一：妈妈要让孩子喜欢自己 一个懂得尊重自己的孩子，才能获得别人的尊重 。妈妈培养孩子的自尊，首先要告诉孩子自己喜欢自 己，这样别人才会喜欢他。 只有喜欢自己的孩子才能接受自己的一切，不会 因为自己的缺点就讨厌自己。厌烦自己的结果，就是 自己对自己的否定，自我抛弃，这对孩子的健康成长 是很不利的，更谈不上自尊了。所以，妈妈一定要让 孩子喜欢自己。 建议二：让孩子认为自己很了不起 自尊的孩子会对自我有种自豪感，认为自己很伟 大。培养孩子的自尊，就要让孩子认为自己很了不起 ，认为自己很伟大，这样孩子就会更加自尊。 让孩子有成就感，就是一种对自我的认同，对自 己的肯定，这也是培养自尊的一种有效方法。妈妈应 该多给孩子制造这样的机会。 建议三：培养孩子的崇高感 崇高感也是自尊的一项内容，具有崇高人格追求 的人，会增加自尊的砝码。妈妈在培养孩子自尊时培 养孩子的崇高感是一条很重要的途径。 小惠的妈妈平时很注重女儿品行的培养，小惠很 小就懂得去做一些“高尚的事”。坐公交车时，她会 主动给老人让座，看着别人赞赏的眼光，小惠觉得自 己很高尚。 在学校捡到钱的时候，小惠会左右寻找失主，没 找到的情况下，就主动交给老师。 孩子还小，不需要做什么轰轰烈烈的事情。但妈 妈可以鼓励孩子做一些小事，事情虽小，但是却使孩 子感到精神的崇高，自尊也在这种伟大的小事中提升 。 建议四：妈妈要让孩子悦纳自己 对于孩子的缺点妈妈一定要让孩子从小就能够正 确看待，不要采取忽视的态度。 童音是一个自卑的女孩，因为她的脸上有一块黑 色的胎记，从小就会有很多人对她指指点点，这些都 让她觉得自己是世界上最丑陋的人，总是在人前抬不 起头。 童音现在成了一个很封闭，又很极端的女孩，妈 妈开导她，她也没有明显的转变，她接受不了自己的 相貌。 由于年龄小，孩子的心理承受能力也比成人要弱 。如果得不到正确的指引很容易会因为自己的缺点而 陷入深深的自卑和自责中，不能够自拔。 建议五：妈妈不要讽刺、挖苦孩子 来自妈妈的讽刺和挖苦是最伤害孩子自尊的。 孩子有强烈的自我意识，妈妈在教育孩子的过程 中要学会换位思考。多在乎一下孩子的感受，孩子由 于年幼无知，做事总会有不尽如人意的地方，过多的 责备和讽刺只会更加严重地损害孩子的自信心和自尊 心。 建议六：宽容孩子的错误 孩子犯错后会紧张愧疚，妈妈在面对孩子的错误 时一定要小心谨慎，如果不注意教育的方式方法，就 很容易伤害到孩子的自尊。 如果是孩子的无心之过，妈妈要多给予宽容，因 为犯错是谁都在所难免的，妈妈保住了孩子的尊严， 孩子会更加感激而努力改正错误。P101-103