和孩子正确说话

作者简介

洛朗·孔巴尔贝是世界著名谈判专家、危机处理专家，担任法国特种战略部队的谈判专家，并在世界各地参与危机谈判专家的训练工作，其应用已拓展至外交、商业、社会和教育领域。洛朗·孔巴尔贝有四个孩子，他将多年来所积累的谈判技巧融入到亲子沟通中，取得了显著成绩。

内容简介

孩子 孩子是父母爱情的结晶，是我们家长关注的焦点 ，他们让我们如痴如狂，让我们变成过分顽固的傻瓜 。通常他们使用无意识的方法来谈判，并未真正意识 到自己的厉害之处……除非父母们动摇了并允诺了他 们的要求！ 我的孩子是独生子女 1940年以来，有关独生子女的思考和讨论给许多 文章和作品提供了素材。二战以后，法国需增加人口 ，抚养独生子女并不太受欢迎。1950年，弗朗索瓦兹 ·多尔多宣称：“当他们长大之后，独生子女就将成 为过多言语、过分敏感的人……到了15岁或16岁，我 们是根据学业的角度来看待精英的问题，完全不是从 人类交流的角度出发。”心理学家让·皮埃尔·阿尔 莫多瓦尔指出，今天，我们发现许多对独生子女的评 论仍是基于道德上的判断而非科学依据。 独生子女是其父母关注、爱护的主要目标。这种 状态会改变谈判的影响，因为这样的关系对情感更敏 感，而且父母们没有和兄弟姐妹谈判的经验。此外， 在所有的兄弟姐妹中，某些规定行为可以通过其他孩 子的先例来佐证。对于独生子女，规则也是独一无二 的。 波拉有个12岁的擅长谈判的独生子。“他知道我 爱他胜过一切，所他总是利用这一点。他是我唯一的 孩子，我没有证据来反驳他，要是他有个哥哥，有个 我先抚养了的哥哥的话，我就有可以参考的了。他总 是不断地重提已经决定了的事儿。幸运的是，他爸爸 扮演了神庙守护者的角色，能把我们从过于情绪化的 关系中拉出来。尽管他对孩子的爱和我一样多，他还 是能拉开距离……但是他不愿意承认这一点！（笑） ” 单亲妈妈和独生子的谈判可能是最成问题的，妈 妈把全部身心都奉献给了孩子，而后者有时则会表现 得像家里的男主人一样。通常这种无恶意的表现指的 是孩子下意识地想掌握制度权力的意愿，但该权力一 般是属于父亲的，这种情况可能会因角色混乱而扭曲 了母子谈判。极其重要的一点在于，尽管妈妈独自养 育子女，孩子仍应该回归子女本色，服从妈妈的权威 。 来吧，兄弟姐妹们 家长们要结成一队开展谈判，但有时他们要面对 的是另一个团队：兄弟姐妹。兄弟姐妹之间经常急躁 地争吵、对彼此大喊大叫，但共同面对父母的时候他 们的反应还是很快的。 亨利是5个孩子的爸爸，孩子们从6岁到17岁不等 。“我需要花时间来摧毁这个团伙。当我训斥其中一 个小不点儿的时候，大点儿的孩子就会来救援，充当 调停人，这很少是善意之举。当我和大一点的孩子谈 判的时候，小不点儿们就可怜兮兮地看着我。这太糟 糕了。为了摆脱这种状况，我们建立了适用于所有孩 子的规则。这些规则是不变的，没有商量余地的。至 少，在某些问题上，我是对的！”（笑） 兄弟姐妹是孩子发展的因素之一：它为孩子提供 了与他人相比较的机会，它依据身份和年龄扮演着不 同的角色，它疏导了孩子们的失望。简而言之，它就 是社会生活的缩影。 当我们和一个有兄弟姐妹的孩子谈判时，尊重领 头的孩子和制定适合所有孩子的规则是十分重要的。 不要区别对待，除非他们之间存在着明显的不同（比 如年龄）。对于其中一个来说不能谈判的事儿，对其 他孩子来说也是不能谈判的。，若非如此，就应给出 十分清楚明白的解释： “你哥哥可以自由安排时间做作业，是因为他已 经上初中了，他跟你的学习方式不同。” 尽管已经小心翼翼，我们还是应该注意到不公平 的感觉会导致孩子表现出糟糕的行为。这是一种十分 私人的感受，家长们应该特别注意给予只叙事而不加 评论的说明，以解释孩子间的区别对待。 我们应该接受兄弟姐妹问建立起来的反家长同盟 ，这种同谋关系加深了手足情谊。在和其中一个孩子 谈判的时候，最主要的就是不要采取分化策略，我们 绝不应该唆使一方去反对另一方。这将打下不公平和 失去信心的烙印。当所有的兄弟姐妹为了同一个目标 团结一致的时候，有时甚至应该巧妙地退让一点儿， 进而加深他们彼此间的信任和团队精神。 P64－67 <p>世界著名谈判专家洛朗·孔巴尔贝将谈判工作中的经验和技巧运用在家庭教育和亲子沟通中，得到了欧美各界父母的认可，通过了诸多父母的日常实践检验。本书立足于儿童心理科学，结合作者所总结的谈判经验和理论，系统介绍了谈判技巧在家庭生活中的有效应用，具有极强的实践性和应用性，能够帮助父母提高亲子沟通的技巧，重新思考亲子沟通的意义所在，进而发展儿童的沟通力与思辨力。</p>