长大后忘了的事

作者简介

中山和义，日本最会说故事的心理咨询师，经常在企业、工商会、小学、非营利机构举办演讲活动，深受大家好评。为普及网球运动，积极在日本全国各地开展志愿者活动，比如开设NPO网球网站、担任三鹰青年会议所的理事长等。著作有《长大后，忘了的事》等。

内容简介

1 生日礼物 读幼儿园的男孩跟爸爸约好了，生日时爸爸会买 卡通里那个超级厉害的无敌机器人，给男孩当生日礼 物。 生日的前一天，爸爸来到玩具店，没想到男孩指 定的机器人全部卖光了，一个也不剩。慌张的爸爸接 连跑了好几家玩具店，却发现每一家店都缺货。 没办法实现诺言了……为此烦恼不已的爸爸，硬 着头皮在美术卡纸上使尽全力，好不容易画出了一个 机器人。爸爸满怀歉意地对男孩说：“对不起，我跑 遍了每一家玩具店，但是机器人都卖光了。爸爸先画 这张卡片代替礼物，等我买到机器人，再跟你换回来 ……好不好？” 安静听着爸爸解释的男孩，不知怎的眼眶泛起了 泪花，最后说：“爸爸画的机器人，可以不要换回去 吗？” 原来男孩不想归还爸爸努力画给他的机器入卡片 。 2 妈妈的妈妈是谁？ 这一晚就寝前，母女俩一起躺在床上。五岁的小 女孩仿佛突然想起什么似的说：“妈妈，我是你生的 ，对吧！那……妈妈的妈妈是谁呢？我想要看妈妈的 妈妈。” 这个问题戳到了妈妈的伤心事。当年她结婚时， 因为母亲强烈反对，她只好逃离娘家，从那之后再也 没有见过母亲，跟家里也断了联系。也因此，她一次 也没对女儿提过自己母亲的事。 “妈妈的妈妈住在很远很远的地方，所以没办法 见面。你为什么突然想看妈妈的妈妈呢？”母亲这样 反问。 女孩的脸上漾起温柔的笑容，说：“因为……她 把我最喜欢的妈妈生下来，所以我要跟她说谢谢。” 女孩睡着之后，母亲拿起电话，拨给了久违的妈 妈…… 3 将来想做什么…… 小学四年级的级任老师注问全班同学： “各位同学，将来长大后想做什么样的工作呢？ ” “我想当棒球选手，像铃木一朗那样！”一位活 泼外向的孩子举起手，朝气十足地大声回答。 接着，很会画图的女孩举手，害羞地说： “我想当漫画家。” 之后，其他孩子陆陆续续地分享将来想做的事。 “我想当足球选手。” “我要开花店。” “消防队员。” “我要当幼儿园老师。” 大家轮流发表意见，最后一名男同学大声地说： “我想要在工地做工。” 周围的孩子们一听，便你一言我一语地哄闹起来 ： “什么东西呀！” “好烂喔！” 老师等七嘴八舌、议论纷纷的同学都安静下来后 ，问男孩： “你为什么想做那样的工作呢？” 男孩满脸笑容地回答： “因为在工地工作的爸爸总是跟我说：爸爸很厉 害喔！又盖大楼又修道路！下次带你去看爸爸盖的大 楼……所以，我也想做这么厉害的工作。” 4 长大后想做的事 在另一所小学，老师以同样的问题问小朋友： “长大之后，你们想做什么样的工作呢？” “我要当棒球选手。” “我要当保姆。” 这类回答接二连三地出现后，有个小女孩说： “我想当妈妈。” 老师问： “为什么你想当妈妈？” 女孩回答： “我想跟我妈妈一样，做菜给小孩吃、洗衣服、 打扫家里。而且妈妈每天真的都好开心，所以我也想 和我妈妈一样。” 5 儿童票 春假期间，刚满四岁的小男孩跟着父母在游乐园 的售票口排队，父亲问：“你想先玩什么呢？” 儿子开心地回应： “先玩小赛车！” 买票的队伍慢慢往前移动，终于轮到这一家人， 父亲对着窗口说： “两张全票，谢谢。” 这时，售票人员端详着父亲身旁的小男孩，问道 ： “请问您的小孩几岁了？” 父亲稍微想了一下，说： “3岁。” 这座游乐园的规定是：3岁以下的小孩不用门票 ，4岁以上以全票计，3900日元。父亲觉得儿子虽然4 岁了，但看起来跟3岁应该没什么两样，低报岁数应 该不会被发现。 听到这个回答的男孩不发一语地摇着头，难过地 盯着父亲。 此时，母亲察觉到儿子的不对劲，快步走到孩子 跟前，向售票人员道歉：“真是抱歉，这孩子刚刚满 4岁。” 儿子顿时眉开眼笑，说： “我已经4岁了，所以我也有自己的门票哕！” 6 爸爸的时间 一家私营企业的老板，为了挽救业绩陷入谷底的 事业，夜以继目地拼命工作，连假日也到公司上班， 完全抽不出时间陪小学二年级的儿子玩。 有一天，儿子从学校回到家，终于忍不住问母亲 ： “为什么爸爸总是这么忙？我同学的爸爸放假时 都会陪他们玩……” 妈妈连忙回答： “爸爸连星期天都不能休息，拼命工作，是为了 赚钱让我们有好的生活，所以你就体谅一点嘛！” 隔天早上，全家一起吃早餐时，男孩直接问父亲 ： “爸爸，你一天赚多少钱啊？” 正为公司资金周转而烦恼不已的父亲，没来由地 突然被男孩这么一问，便恼羞成怒： “问这个干什么，这种事还轮不到你插嘴！” 男孩因为父亲忽然飙现的大声怒骂而吓得哭了起 来。但即便这样，他还是一边抹着满是泪水的双眼， 一边缠着父亲，一次又一次地要父亲说出他赚多少钱 。 “你为什么那么想知道？” 被问得不知所措的父亲终于忍不住反问，男孩抽 抽搭搭地说： “我要……把零用钱全部存起来，送给……爸爸 。这样……爸爸就可以……陪我玩……” 7 做坏事的小孩 刚成为二年级导师的小学老师，因为无论怎么努 力都无法跟班上的同学打成一片、让他们好好听话而 烦恼不已。 这一天午休时间，他正在校园里苦恼着该怎么办 时，突然看到班上一个男生跑进校园的花圃捣蛋，把 花草、泥土踩得乱七八糟。 “你怎么可以在花圃里玩？老师最讨厌坏孩子喔 ！” 老师走近花圃，非常生气地指责小男生，小男生 却很大胆地直接顶撞老师： “只有做坏事的小孩，没有坏孩子！你是老师， 连这个也不知道吗？” 说完后一溜烟地跑走了。 学生的这句话犹如当头棒喝，使老师深受刺激。 他发现自己原来一直因为班上的同学不听话，而先人 为主地认定他们都是坏孩子。 第二天，老师向那个小男生道歉： 一“老师昨天说你是坏孩子，是我错了，对不起 。但是，在花圃里玩，把花草践踏得一团乱，是不好 的行为喔！” 男同学听了开心地回答： “因为我不是坏孩子，所以我以后不会再做坏事 了。” 从那天起，老师努力把班上的所有同学都视为了 不起的好孩子。果然，同学们开始听老师的话，班级 的向心力也增强了。 P3－22