毛泽东读书笔记精讲(共4册)

作者简介

陈晋，中央文献研究室副主任、研究员，中国中共文献研究会副会长，毛泽东思想生平研究会会长，中国毛泽东诗词研究会会长。多年来从事中共党史文献和当代理论研究，以及电影、电视文献片撰稿，著述多次获中国图书奖、全国五个一工程奖、电视金鹰奖、电影华表奖。主要著述有：《毛泽东的文化性格》、《独领风骚：毛泽东心路解读》、《毛泽东、邓小平、江泽民与中国先进文化》、《世纪小平——解读一个领袖的性格魅力》、《大时代的脉络和记忆——从五四运动到改革开放》、《毛泽东阅读史》、《陈晋自选集》等十余部。担任《毛泽东》、《邓小平》、《周恩来》、《新中国》、《独领风骚——诗人毛泽东》、《大国崛起》、《筑梦路上》等多部大型电视文献片总撰稿。

内容简介

把西方的东西引进中国 [读郑观应《盛世危言》] 【原文】 六十年来，万国通商，中外汲汲，然言维新，言 守旧，言洋务，言海防，或是古而非今，或逐末而亡 本，求其洞见本原、深明大略者，有几人哉？《孙子 》日：“知彼知己，百战不殆。”此言虽小，可以喻 大。应虽不敏，幼猎书史，长业贸迁，愤彼族之要求 ，惜中朝之失策。于是学西文，涉重洋，日与彼都人 士交涉，察其习尚，访其政教，考其风俗利病得失盛 衰之由。乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮 利，而在议院上下同心，教养有法。兴学校，广书院 ，重技艺，别考课，使人尽其才。讲农学，利水道， 化瘠土为良田，使地尽其利。造铁路，设电线，薄税 敛，保商务，使物畅其流。……“西人立国具有本末 ，虽礼乐教化远逊中华，然其驯致富强亦具有体用。 育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务 实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船火炮，洋枪 水雷，铁路电线，此其用也。中国遗其体而求其用， 无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达 ，果足恃欤？” ——摘自郑观应《盛世危言·自序》 【毛泽东读书的笔记和谈话】 (父亲)要我熟读经书，尤其是他在一次诉讼失败 之后，更是这样了，当时他由于他的对手在法庭上引 用了一句很合适的经书上的话而败诉。我经常在深夜 把我的房间的窗户遮起，好让父亲看不见灯光。就这 样我读了一本叫做《盛世危言》的书，我当时非常喜 欢这本书。作者是老的改良主义学者，认为中国之所 以弱，在于缺乏西洋的装备——铁路、电话、电报、 轮船，所以想把这些东西引进中国。我父亲认为读这 些书是浪费时间。他要我读一些像经书那样“有用的 ”东西，可以帮助他打赢官司。 可是，我看的书，逐渐对我产生影响…… ——摘自毛泽东1936年在保安同美国记者埃德加 ·斯诺的谈话【精讲】 十四至十五岁时，毛泽东离开私塾，辍学在家， 开始在地里进行长时间的劳动，给雇工们当助手，白 天干一个整劳力的活，晚上替父亲记账。尽管这样， 他还是能够继续学习，贪婪地阅读他能够找到的除经 书外的一切书籍。这使他父亲很烦恼，因为父亲要他 读经书。于是，少年毛泽东只好偷偷地利用晚上的时 间读他能找到的“新书”。郑观应的《盛世危言》， 就是这个时候读到的。 《盛世危言》是近代早期改良思想家郑观应的代 表著作。郑观应1842年生于广东香山(今中山)。1858 年他放弃了当时一般知识分子热衷的科举考试，到上 海学习商务。在此后的二十多年，他先后在英商宝顺 洋行、太古轮船公司担任买办，同近代有名的洋务派 人物李鸿章、左宗棠、张之洞等一同办过“洋务”， 他自己也曾经营过贸易、投资轮船公司，是一位熟悉 中外贸易的官商。郑观应不仅深谙孔孟之学，而且广 泛深入地研究了近代西方的政治制度和科学文化，于 1862年写成《救时揭要》，后增订改名《易言》刊行 ，至1893年再经增补修订，定名《盛世危言》，随即 出版。各种版本翻刻发行达十多万本，是当时影响极 大的讲西学新法的书，以至于能够传到韶山这样闭塞 的山村来。此书在戊戌变法前几年，曾由总理衙门印 两干部，分发众大臣阅看，影响更腾播朝野。 该书分五卷，正文五十七篇，附录十九篇。《道 器》篇列首，为全书总论，继以《学校》、《西学》 、《考试》、《议院》诸论。从前面引述该书自序中 的一段话可以知道，郑观应是以实行君主立宪体制， 发展资本主义的政治经济和文化教育当作“富强之本 ”的，同魏源等人专讲“师夷长技”的观点有区别， 更不同于洋务派官僚的“遗其体而求其用”，只重“ 船坚炮利”的主张。然而，郑观应仍自称“涉足孔孟 之道，究心欧美西学”，“中学其本也，西学其末也 ，主以中学，辅以西学”。总之，不敢摆脱孔孟纲常 人伦的本体，仍是一个“圣之时者也”的人物。他的 改良主张，经过戊戌变法的失败后，也早已宣告“此 路不通”。不过，对于孤处山村的少年毛泽东来说， 这本一二十年前出版的书，确是令其茅塞顿开的读物 。其君主立宪和发展资本主义经济的纲领，还是相当 新鲜的。特别是郑观应“主以中学，辅以西学”的主 张，对他很有启发。他意识到中国绝不能守着祖宗的 老样子不变。 唤起少年毛泽东的爱国精神和“一定的政治觉悟 ”的书，除了《盛世危言》，还有一本小册子——《 列强瓜分之危险》。这本书介绍了日本占领朝鲜和我 国台湾地区的经过，以及清政府丧失越南、缅甸宗主 权的情景。他后来对斯诺回忆说：“甚至现在我还记 得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！ ’”“我读了以后，对国家的前途感到沮丧。我开始 认识到，国家兴亡，匹夫有责。” 《盛世危言》等著作，展示了一种新的世界观和 思想方法，开阔了毛泽东的眼界。他越来越清楚地认 识到，天下、国家都处于大变化之中，自己不能守在 韶山浑浑噩噩地过一辈子，应该抓紧时间学习新知识 。他读的书，对他“发生了影响”。这个影响就是他 对斯诺说的：“《盛世危言》激起我想要恢复学业的 愿望。我也逐渐讨厌田间劳动了。不消说，我父亲是 反对这件事的……”最后，还是父亲做出让步。得到 复学的准许后，毛泽东到另外两处私塾又读了一年。 不久，毛泽东的表兄文运昌(字咏昌)告诉他，湘乡东 山高等小学堂讲授新学，在那里可学到不少韶山里学 不到的新东西。毛泽东听了以后很动心。八舅文玉钦 、堂叔毛麓钟和表兄王季范等也众口一词，都说毛泽 东若进了洋学堂，日后会有大出息。毛泽东的父亲经 过他们的劝说，认为这也许是一件名利双收的好事， 便答应了。临行前，他抄送给父亲一首诗道别。诗中 写道：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何 须桑梓地，人生无处不青山。”年轻的毛泽东就抱着 这样的志向离开了韶山，走上了一条新的生活道路。 P3-5