孩子们被隐藏的智慧

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第一节 与阿里尔德之家 的重逢 复活节过后大约十天， 在一个临近黄昏的下午，时 隔五年，我再次来到被树林 、小溪和麦田包围的美丽乐 园。学校还在放假，四处寂 静无声。来迎接我的同事都 是熟悉的老面孔，我们久别 重逢的问候也同样平静而温 暖。 放下行李，还没顾得上 打开，我便迫不及待地去校 园里散步了。那些熟悉的建 筑都被冠以凯尔特神话中诸 神的名称或者北欧的地名， 让人切切实实地感觉到：啊 ，我真的来到了北欧！这里 是布里斯托尔弗，位于因汉 萨同盟而闻名的吕贝克市南 部郊外的小村庄。波罗的海 近在咫尺，丹麦也似乎触手 可及。从波西米亚高原顺势 而下的易北河滋润着北德平 原，从中分流出的易北一吕 贝克运河与特拉沃河汇合， 一起流入吕贝克湾。而村庄 就在这个河口附近。隶属于 石勒苏益格一荷尔斯泰因州 的这一地区，风光明媚，土 壤肥沃，农业、畜牧业发达 ，闻名遐迩的黑白花乳牛“ 荷尔斯泰因种”’就因此得名 。 这里有丰富的自然资源 ，四周遍布山毛榉、栗子树 等种类繁多的树木，林中不 时传来鸟儿婉转的歌声。到 达后的前三天，因为尚未开 学，有些空闲时间，加上尚 有复活节的余欢，天气也出 奇的好，我尽情享受了林中 漫步的乐趣。这里景色秀美 ，与我曾经生活过的瑞士侏 罗山脉地区那布满石灰岩、 冷杉树的大自然风格迥异。 可是，从孩子们返校那 天起，天气突然开始变化。 温暖的初夏一下子又变回到 严冬。“四月天，孩子脸， 说变就变”（April，der macht was er will），就像 这句谚语说的，德国四月的 天气反复无常。这里因为离 海近，变化也格外强烈。刚 一起风，太阳就倏地躲进云 层，一会儿工夫，夹杂着冰 雹雪片的大风呼啸而来。而 一阵暴风雪过后，转眼间又 是令人难以置信的万里晴空 ，太阳闪着耀眼的光芒，刚 才那个银色的雪世界好像梦 幻一般。对于我这样喜欢新 奇事物的人来说，这样的天 气倒是蛮有趣。云层快速涌 动，像白雪瞬间堆积，又很 快消融，而在这间隙，太阳 公公不时露一下笑脸，鸟儿 也在欢唱，时间好像被按了 快进键。 四月十五日，孩子们回 来了，和家人一起度过了三 个月的悠闲假期，现在回到 学校又要开始集体生活。 “川手老师您好。”孩子 们不断跟我打着招呼。每一 次都让我怀疑自己的眼睛。 五年前就已经在这里上学的 孩子有几个至今还在，他们 长大得我都快认不出了。例 如霍尔斯特，他是脑积水患 儿，以前几乎不会说话，下 午的一对一课程我从没强迫 过他发声，而是给他讲许多 优秀童话作品，让他能接触 到大量艺术语言。现在他已 经长成16岁的高大少年，语 言交流也完全没有问题。在 他所属的小组里，他负责照 看山羊，每天早晚打扫羊圈 ，给山羊喂食，勤勤恳恳， 尽职尽责。 看到他的成长，我不禁 感慨万千。阿里尔德之家果 然名不虚传，接下来的三个 月，我也一定能学到很多东 西，不远万里来到这儿，真 是不虚此行啊。 这个机构的原则是：心 灵需要保护的孩子，也就是 有缺陷的孩子，只要能适应 集体生活，能来上学都可以 无条件接收。因出生时的突 发状况而造成身体缺陷、学 习能力欠缺的孩子，或是唐 氏综合征、自闭症、癫痫患 儿，又或是与家人和外界都 无法友好相处的孩子，甚至 还有所谓的流氓少年、盗窃 成性的孩子、情绪不稳定的 孩子，等等，都可以收留。 这个机构的目标是：到这些 孩子成年为止，通过宽松的 治疗和教育，帮助他们以某 种方式立足社会，自食其力 。机构已经以其不可否认的 卓越成绩赢得政府和民间的 多方信任，以汉堡、柏林为 中心，很多孩子被送到这里 。 请允许我再赞扬一下阿 里尔德之家。 假期结束，重返校园的 孩子们脸上看不到一丝愁容 。说实话，我本以为，又要 离开父母在学校度过三个月 了，一定会有想家哭闹的孩 子吧。但是，不仅没有人哭 ，反而大家都因为与伙伴重 逢而喜笑颜开。听说幼儿中 偶尔有孩子会哭，但那也只 是在开学当天。这些都归功 于机构工作者无微不至的关 爱。这里有七十名孩童，工 作人员的人数与之相当甚至 更多。他们在牛活的各个方 面细致入微地关心每一个孩 子，团结协作又分工明确。 我刚才写到“心灵需要保 护的孩子……”，其实，保 护孩子心灵，正是阿里尔德 之家存在的重大意义。七十 名员工全身心投入，努力护 持这些孩子的心灵。 迪特里克从我上次来这 的时候起，就是个很难教的 孩子。他纯粹的内心无论如 何也无法与外界相交融，常 常令我和其他老师束手无策 。夜晚就寝后，我曾去探视 过他，即使在睡梦中他也不 停地翻身，可见他的痛苦昼 夜无别。现在，他已经长成 一个强壮有力的大小伙子， 如果和我比赛掰腕子，他一 定能轻松取胜。他还记得和 我交流的那些日子，把他珍 藏的我俩的合影拿给我看。 还有奥利弗，他的个头 已经高得要撞到门框了，前 几天读叙事诗给他听，他用 蜡笔画了帆船送给我，表达 谢意。 P3-7