妈妈一定有办法（2开发孩子情商智商）

作者简介

一汀，中科院心理研究所，儿童发展专业研究生，历任重庆经济台主持人，央视记者、编导。作者在育儿方面“发现——理解——驯育”的金牌早教理念，得到众多好友和妈妈的追捧，被奉为“育儿顾问”，她鼓励家长提升自我，增强育儿信心，与大家分享简单、实用的教养方法。 积极探索儿童的内心世界，理解、尊重孩子，妈妈的一切方法，源于爱……

内容简介

元元练习小提琴时，我喜欢给他几分钟“自由拉”时间，他可以自由发 挥，胡乱拉，手舞足蹈，摇头晃脑都没问题。元元常常一边挥舞着琴弓，一 边哼唱着“窗前明月光，疑是地上霜”，无比放松和陶醉，有时也滑稽搞笑 。不管质量优劣，我们全家都很享受他的这类即兴表演．总是用哈哈大笑鼓 励他的“跨界创作”。 元元爸爸经常给元元编故事，元元也总缠着爸爸编新故事，到后来，元 元已经不满足于被动地听，也模仿起爸爸的样子，参与到故事创作中，有时 为了一个片段，父子俩争着抢着往下讲。创造力往往伴随着想象力的诞生， 元元在同龄孩子中，想象力和创造力都非常突出，应该和讲故事训练有很大 的关系。 创造力培养的最佳时机是幼儿期和学龄期。 每个孩子都有天然的创造能力。教育先驱陶行知先生曾指出：“处处是 创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”孩子的思维由于没有多少 条条框框的约束，不受时间、空间的限制，父母对孩子创造性思维的培养、 保护和推动，有助于孩子摆脱平庸，成为一个不愿复制他人，有独立见解和 独特思维的人。 公元1609年，荷兰一家眼镜店老板汉斯的儿子拿着几块眼镜片与几个孩 子在一起玩弄着。他们模仿大人，有的把镜片架在自己的眼睛前，有的把两 块镜片放在一前一后看着远方。突然，一位孩子惊喜地叫了起来：“快来看 呀，远方的教堂尖塔怎么变得这么近？”孩子的叫声惊动了站在柜台里的老 板汉斯…… 汉斯仔细观察后发现，孩子手里拿的一片是近视镜片，一片是老花镜片 ，孩子在游戏中发现这可以望到远处。汉斯抓住这一偶然发现，认真研究后 ，发明了世界上第一台望远镜。 模仿是发展创造力的基础。 模仿就是对人、动物、事物的表面现象仿效、照着样子做，这是创造的 开始。模仿是孩子的本能，在孩子幼年的时候，中枢神经系统的机能不断加 强，大脑结构日益完善，可以认识更多的事物，这是模仿的最佳时期。 和孩子长期接触的家人是孩子最主要的模仿对象，因此，成人必须注意 自己的一言一行，为孩子树立一个良好的模仿形象。 游戏是幼儿的主导活动，孩子的想象力和模仿力在玩游戏中发挥很重要 的作用。在游戏中，孩子爱模仿熟悉的事物，对塑造新人物感兴趣。看起来 很刺激的人物是孩子最愿模仿的，比如，学电影电视中的“英雄”、“怪兽 ”和实在很酷的事。 很清楚地记得，我第一次看到元元搭建的恐龙公园有多么震惊。他占用 r大半个屋子的空间，从原来安在暖气管周围作为装饰的百叶窗上拆下木条 ，搭在五把椅子上，纵横交错。数十只恐龙玩具错落有致地摆放在木条上或 地面上、椅面上，从圣诞树上拆下的松枝则当做森林。而且，这是一座“恐 龙自己修建的公园”。 玩偶、毛绒玩具……每种玩具都可以成为模仿的道具。引导孩子在澡盆 里玩海盗大战，在地板上模仿野战军匍匐前进，在床上布置一所医院，给玩 具布娃娃看病、开药、打针……这些模仿可以增加孩子的生活常识，让他们 懂得一定的专业技能，有很强的正面力量。 可以鼓励孩子模仿各种动物的样子和叫声，或者模仿某人的说话或动作 ；还可以进行律动表演，按照乐感、节奏、感情色彩等要求，让孩子做动作 。 春晚的语言类节目很适合孩子模仿，从赵本山、小沈阳的小品《不差钱 》开始，元元喜欢上了小品演员小沈阳。2012年春晚小沈阳夫妇表演的《霸 王别姬》对话还算简单，我安排元元和邻居男孩一起表演，孩子们演得有模 有样，乐此不疲。对舞台剧、话剧的感觉，也许就是这样萌芽的吧？P3-5