随看随用的处世心理学

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糊涂效应：小事不聪明，大事不糊涂 人人都知道郑板桥曾经说过“难得糊涂”四个字，但真正理解其含义 的，又有几人呢？ 当初郑板桥为官之时，将官场、世事看得太清楚、太明白、太透彻而 又无以为释，又因其性情刚直，不谄媚、不圆滑，而不平不公之事太多， 凭一己之力却又无能为力的时候，只好在“糊涂”之中寻求遁世之术。 如今，每个人都希望自己聪明，越聪明越好，越聪明越显示自己为人 处世的高明。可是，任何事情都不是绝对的，聪明过头，并非是件好事。 王熙凤不是机关算尽太聪明，反误了卿卿性命吗？看来一个人还是别过于 精明，知道的太多，事事计较，反而会让人伤神。 吕端是北宋的一代名相，北宋开国元勋赵普曾赞扬他：“吾观吕公奏 事，得嘉赏，未尝喜，遇抑挫，未尝惧，真合辅之器也！” 当时，宋太宗想任命吕端为宰相，有的人却贬抑他，说：“吕端为人 糊涂。”宋太宗当即反驳说：“吕端小事糊涂，大事不糊涂。”于是，便 任命吕端为宰相之职。后人有诗赞日：“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊 涂。”从此，吕端便成为“小事糊涂，大事不糊涂”的典型。 吕端在事关个人利益的某些问题上确有“糊涂”之处。他为人旷达宽 厚，有器量，对职务上的升迁不介意，虽多次被贬，但从不计较，并且“ 得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧，亦不形于言”。他对流言蜚语不记怀，经 常说：“吾直道而行，无所愧畏，风波之言不足虑也。”他为官40年，两 袖清风，不为亲友谋私利，家无储蓄，他去世后，其子女穷得不能婚嫁， 只好将房屋典当，宋真宗知其事，从国库里拨五百万钱才把其房屋赎回来 。他从不因权位显赫而志满意骄，而是谦虚谨慎，平易近人。他和寇准同 居相位。寇准是治理国家的栋梁人才，但“性刚自任”，不善交往。吕端 对此毫不计较，总是处处谦让。虽然宋太宗很器重吕端，亲自手谕：“自 今中书事，必经吕端详酌，乃得闻奏”，但吕端遇事与寇准一起商量，从 不专断。 吕端为相，的确没有辜负宋太宗的期望。他不虑风波之言，对名位谦 让，不计较小事，但大事却是不糊涂。在朝奏廷议中，吕端往往在紧要关 头深谋远虑，颇得太宗赞许。宋太宗得了重病，当时，后来的宋真宗赵恒 为皇太子，吕端每日都伴随太子到宋太宗病榻前问安。等到宋太宗病危的 时候，宫廷内侍王继恩忌恨太子英明，怕太子继位后对自己不利，就暗地 里与参知政事李昌龄、殿前都指挥使李继勋、知制诰胡旦密谋立楚王元佐 为帝。宋太宗死后，李皇后命王继恩传召吕端。吕端知道事情有变，就把 王继恩扣锁在阁内，命人看守，自己进宫去见李皇后，当面回驳皇后，坚 持奉真宗即位。皇后说：“皇帝已经驾崩，立嗣要按长幼，这才顺应情理 ，现在该怎么办呢？”吕端回答说：“当初，先帝确立太子，就是为了这 一天。现在先帝尸骨未寒，怎么能够改变先帝意愿，议立别人呢？”于是 ，吕端就奉命迎太子到福宁宫。 赵恒即位后，垂帘召见群臣。吕端站在殿下看不清垂帘后面的皇帝究 意是谁，不肯下拜。为了确认垂帘后的人究竟是谁，他不但请求把帘子卷 起来，还登上殿去，亲眼察看清楚新皇帝确实是赵恒，这才走下殿来，带 领群臣朝拜、呼万岁，因而受到真宗敬重。 事后，吕端把那伙阴谋废立太子的人都赶出了朝廷去：将李继勋派往 陈州；贬李昌龄为忠州司马；将王继恩降为右监门卫将军，发往均州安置 ；把胡旦除名流放到浔州，抄没他的家产。 如果不是吕端在国家存亡的紧急关头，明辨是非，行动果决，势必， 造成边境战乱和皇子争帝的宫变。吕端所为，不失为“大事不糊涂”之举 。正是吕端在荣辱乔迁、利害得失的小事上的“糊涂”，才能在关乎国家 兴衰成败的大事上“明白”。 矛盾具有多样性，在矛盾的变换中要用足够的智慧来权衡利弊和后果 。吕端小事不聪明，大事不糊涂的故事，就是我们理解智愚，处理矛盾的 范本。 聪明和糊涂是人际关系的范畴里必不可少的技巧和艺术，其本身并无 优劣之分。只不过太聪明的人，学点“糊涂学”中的妙处，于己大有裨益 。古人云：“心底无私天地宽。”天地一宽，对于一些琐碎之事，就不会 太认真，苦恼也不来了，怨恨更谈不上。聪明是天赋的智慧，糊涂有时也 是聪明的一种表现，入贵在集聪明与糊涂于一身，需聪明时便聪明，该糊 涂时且糊涂，随机应变。 人毕竟没有三头六臂，当你事事比别人聪明时总会引起别人的反感和 嫉妒，终究“明枪易躲，暗箭难防”，导致自己受到无谓的伤害，甚至牺 牲。真正聪明、正直的人大可不必在一些琐碎小事上锱铢必较，此时“糊 涂”一下又何妨？只要能在大事上、原则上保持清醒头脑就行了。为人处 世，千万不要在小事上纠缠不休，搞得自己精疲力竭，心绪不宁，而到了 大事面前，却又真的糊涂了。这样的生活，太得不偿失了。 小事糊涂者，轻权势、少功利、无烦恼，则终成正果；大事糊涂者， 则朽木不可雕也。 俗话说：真正聪明的人，往往聪明得让人不以为其聪明。这句话的本 意不也就是难得糊涂的内涵吗？聪明的人表面愚拙，糊涂，实则内心清楚 明白，这不是一种更为高明的处事艺术吗？ P3-5