
出版社: 上海社科院
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折扣购买: 家庭的觉醒
ISBN: 9787552029185
第1章 学习新的一课 “我不去,妈妈,就是不 想去!”个性独立的女儿抗 议说,“凭什么要我参加你 朋友的无聊聚会?”我的女 儿玛雅对我给她下午安排的 活动毫无兴趣,但我依然想 让她陪我去。我还给她讲道 理说,参加这样的聚会“是 为她好”。 她转身走进自己的房间 ,砰地关上了房门。这种反 应夹杂着倔强、坚持、任性 ,只有十来岁的孩子会这样 做。 我站在原地,惊讶得合 不上嘴。一方面我不得不欣 赏她的坚定,是我把她培养 成了一个独立的女孩,而另 一方面,我却为她如此对我 说话而生气。“她应该时不 时地听我的话。”我听见脑 海里的一个声音说道。 你也许会猜在这场斗争 中,哪一方赢得了胜利,但 在得出结论之前,我便愤愤 地冲进她的房间,高声宣告 :“不许用这种语气跟我说 话。你必须尊重我。你得马 上道歉,并参加聚会。”说 完,我转过身,正如她刚才 对我的那样,夺门而出并把 房门大力甩在身后。 “哈!”我骄傲地告诉自 己:“这会让她知道!我们 家可不能教出这样一个不懂 得尊重人的坏孩子,我叫她 干什么,她就得干什么。” 这已经不是最近我跟女 儿的第一次斗嘴了。她12岁 以后,开始发现自己正在经 历着难以理解的情绪大爆发 。而像大部分女儿正处于这 个时期的母亲一样,我总是 陷入自己的情绪狂潮,忘记 以一种平和关爱的方式来跟 她交流,而这种方式正是青 春前期的孩子们所需要的。 引起这一次口角的原因 明显在我而不在玛雅。那天