爱上语言表达系列绘本（共8册）

作者简介

瑞雅婴童创智中心由耿文秀博士发起，组成人员有查波、马艳英等人。耿文秀为华东师范大学心理与认知学院教授、博士生导师，心理学家，*****届应急管理咨询专家组成员；查波为上海市人口与发展研究中心研究一部主任、副研究员；马艳英为骥德心理研究中心主任。

内容简介

星期天，喔喔*梳理好漂亮的羽毛，心情极好地准备出门：“这么好的天气，我要出去溜达溜达！” 喔喔*一边大声说着，一边大踏步地往外走。 *妈妈听到了，赶紧对喔喔*说道：“孩子，早饭马上就做好了，吃完再出去玩吧！不吃早饭对身体可不好哦。” 喔喔*心想： “做饭那么慢，我才不想等呢！再说我这么有个性，怎么会你说什么就听什么呢？”于是，他继续趾高气扬地往远处走去，身后留下了一串串脚印，和渐渐听不清的妈妈的嘱咐…… …… …… …… …… *爸爸把喔喔*带到森林里，他们看到鸟妈妈衔着一只小虫子在喂鸟宝宝。可小鸟却扭着头不吃，让鸟妈妈先吃。 喔喔*想到自己早晨也拒*吃妈妈的饭，可和这只小鸟相比，哪里不一样呢？ …… …… …… …… 喔喔*内疚极了， 原来他一直引以为傲的“有个性”并不是真正的有个性，而是伤害别人的“叛逆行为”。爸爸妈妈的爱引导他亲眼见到的那些温暖的事情，让他明白了这个道理。 他低下头，快速地吃着饭，他做了个决定：吃完饭后要去找朋友们道歉！ 本套书共8册，分别是《大方说话，不做“小蚊子”》《得体说话，不做“窝里横”》《果断说话，不做“马后*”》《积极说话，不做“闷葫芦”》《好好说话，不要“唱反调”》《清楚说话，不做“小结巴”》《轻声说话，不做“大喇叭”》《勇敢说话，不做“胆小鬼”》。 每册一个故事，通过*常琐事，讲述了主人公由一个有小缺点的人到逐渐战胜自己、改掉缺点，这期间，他们经历了怎样的心路历程？每个故事均循循善诱、娓娓道来，引发读者思考其自身是否也有不好的语言表达习惯，并能根据故事的发展想到解决的方法，让读者在读故事的同时，学会认识自己、改变自己，起到潜移默化的引导作用。