外国教育名家小传/四特教育系列丛书

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亚里士多德(前384-前322年)，古希腊斯塔吉拉人，是世界古代史上最 伟 大的哲学家、科学家和教育家之一。 亚里士多德是柏拉图的学生，亚历山大的老师。公元前335年，他在雅 典 办了一所叫吕克昂的学校，被称为逍遥学派。马克思曾称亚里士多德是古希 腊 哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。 他 首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育， 主张 把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子 教 育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。 亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物 理 学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著 作，他的 著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而 上学》、 《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。他的思想对人类产生 了深远的影 响。他创立了形式逻辑学，丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学作出 了 巨大的贡献。 亚里士多德出生于色雷斯的斯塔吉拉，父亲是马其顿王的御医。公元前 366年亚里士多德被送到雅典的柏拉图学园学习，此后20年间亚里士多德一 直 住在学园，直至老师柏拉图去世。柏拉图去世后，由于学园的新首脑比较同 情 柏拉图哲学中的数学倾向，令亚里士多德无法忍受，便离开雅典。 离开学园后，亚里士多德先是接受了先前的学友赫米阿斯的邀请访问小 亚 细亚。赫米阿斯当时是小亚细亚沿岸的密细亚的统治者。亚里士多德在那里 还娶了赫米阿斯的侄女为妻。但是在公元前344年，赫米阿斯在一次暴动中 被 谋杀，亚里士多德不得不离开小亚细亚，和家人一起到了米提利尼。 3年后，亚里士多德又被马其顿的国王腓力浦二世召回故乡，成为当时 年仅 13岁的亚历山大大帝的老师。根据古希腊著名传记作家普鲁塔克的记载，亚 里 士多德对这位未来的世界领袖灌输了道德、政治以及哲学的教育。我们也有 理 由相信，亚里士多德也运用了自己的影响力，对亚历山大大帝的思想形成起 了 重要的作用。正是在亚里士多德的影响下，亚历山大大帝始终对科学事业十 分 关心，对知识十分尊重。但是，亚里士多德和亚历山大大帝的政治观点或许 并 不是完全相同的。前者的政治观是建筑在即将衰亡的希腊城邦的基础上的， 而 亚历山大大帝后来建立的中央集权帝国对希腊人来说无异是野蛮人的发明。 尽管自己的学生已经是贵为国王，亚里士多德并没有一直留在国王身边 ， 他决定回到雅典，建立自己的学园，教授哲学。亚里士多德得非常重视教学 方 法，他反对刻板的教学方式，于是他经常带着学生在花园林荫大道上一边散 步 一边讨论哲理，因此后人把亚里士多德学派称作“逍遥学派”。 公元前335年腓力浦去世，亚里士多德又回到雅典，并在那里建立了自 己 的学校。学园的名字(Lyeeum)以阿波罗神殿附近的杀狼者(吕刻俄斯)来命 名。在此期间，亚里士多德边讲课边撰写了多部哲学著作。亚里士多德讲课 时 有一个习惯，即边讲课边漫步于走廊和花园，正是因为如此，学园的哲学被 称为 “逍遥的哲学”或者“漫步的哲学”。亚里士多德的著作在这一期间也有很 多， 主要是关于自然和物理方面的自然科学和哲学，而使用的语言也要比柏拉图 的 《对话录》晦涩许多。他的作品很多都是以讲课的笔记为基础，有些甚至是 他学 生的课堂笔记。因此有人将亚里士多德看作是西方第一个教科书的作者。亚 历山大死后，雅典人开始奋起反对马其顿的统治。由于和亚历山大的关系， 亚 里士多德不得不因为被指控不敬神而逃到加而西斯避难。他的学园则交给了 狄奥弗拉斯图掌管。一年之后，公元前322年，亚里士多德去世，去世的原 因是 一种多年积累的疾病所造成的。关于他被毒死，或者由于无法解释潮汐现象 而 跳海自杀的传言是完全没有史实根据的。 亚里士多德的父亲是马其顿国王腓力二世的宫廷侍医。从他的家庭情况 看，他属于奴隶主阶级中的中产阶层。他于公元前367年迁居到雅典，曾经 学 过医学，还在雅典柏拉图学院学习过很多年，成为了柏拉图学院的积极参加 者。 从18岁到38岁在雅典跟柏拉图学习哲学的20年，对亚里士多德来说是个 很重要的阶段，这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性的影响。苏格 拉 底是柏拉图的老师，亚里士多德又受教于柏拉图，这三代师徒都是哲学史上 赫 赫有名的人物。在雅典的柏拉图学园中，亚里士多德表现的很出色，柏拉图 称 他是“学园之灵”。但亚里士多德可不是个只崇拜权威，在学术上唯唯诺诺 而没 有自己的想法的人。他同大谈玄理的老师不同，他努力的收集各种图书资料 ， 勤奋钻研，甚至为自己建立了一个图书室。有记载说，柏拉图曾讽刺他是一 个 书呆子。在学院期间，亚里士多德就在思想上跟老师有了分歧。他曾经隐喻 的 说过，智慧不会随柏拉图一起死亡。当柏拉图到了晚年，他们师生间的分歧 更 大了，经常发生争吵。 公元前347年，柏拉图去世，亚里士多德在雅典继续呆了两年。此后， 他开 始游历各地。公元前343年，他受马其顿国王腓力二世的聘请，担任起太子 亚 历山大的老师。当时，亚历山大13岁，亚里士多德42岁。公元前338年，马 其 顿国王腓力二世打败了雅典、底比斯等国组成的反马其顿的联军，从此称霸 希 腊。次年，腓力召开全希腊会议，会议约定希腊各邦停止战争，建立永久同 盟， 由马其顿担任盟主。在会议上，腓力宣布，他将统帅希腊各邦联军，远征波 斯。 至此，马其顿实际上掌握了全希腊的军政大权，希腊各邦已经名存实亡，成 为马 其顿的附庸。 腓力于公元前336年被刺身亡。他的儿子、年仅20岁的亚历山大即位为 王。公元前334年，亚历山大率领马其顿军和希腊各邦的联军出征波斯。在 不 到十年的时间里，他打垮了号称百万的波斯大军，接着摧毁了古老的波斯帝 国。 一个空前庞大的亚历山大帝国——其领土西起希腊，东到印度河，南包埃及 ，北 抵中亚建立起来了。公元前323年，亚历山大病故。这个凭着武力征服建立 起 来的大帝国，经过混战，分裂成几个独立的王国。 就在这个时局动荡的年代里，亚里士多德重返雅典，在那里一住就是20 年，即从亚历山大出发远征的前一年到亚历山大去世的那一年。在这段时间 里，虽然马其顿在军事和政治上控制了雅典，但那里的反马其顿的潜力还是 很 大的。亚里士多德来到雅典，可能肩负有说服雅典人服从马其顿的政治使命 。 亚里士多德在雅典受到了很多的优待，除了在政治上的显赫地位以外，他还 得 到了亚历山大和各级马其顿官僚大量的金钱、物资和土地资助。他所创办的 吕 克昂学园，占有阿波罗吕克昂神庙附近广大的运动场和园林地区。在学园里 ， 有当时第一流的图书馆和动植物园等。他在这里创立了自己的学派，这个学 派 的老师和学生们习惯在花园中边散步边讨论问题，因而得名为“逍遥派”。 据 说，亚历山大为他的老师提供的研究费用，为八百金塔兰(每塔兰重合黄金 60 磅)。亚历山大还为他的老师提供了大量的人力。他命令他的部下为亚里士 多 德收集动植物标本和其他资料。 事实上，亚里士多德浩瀚的著作，实非一人之力所能完成。譬如，他曾 对 158种政治制度作了概述和分析，这项工作所需要涉及的大量搜集整理工作 ，如 果没有一批助手的协助，是不可能做完的。当亚历山大去世的消息传到雅典 时，那里立刻掀起了反马其顿的狂潮，雅典人攻击亚里士多德，并判他为不 敬神 罪，当年苏格拉底就是因不敬神罪而被判处死刑的。但亚里士多德最终逃出 了 雅典，第二年，他就去世了，终年63岁。 P9-12