新彩插励志版 班长下台

作者简介

桂文亚，中国台湾知名儿童文学作家，“思想猫”儿童文学研究室负责人。1949年出生于中国台湾，祖籍安徽池州。15岁便发表了第一篇作品，20岁时出版散文集《裁冰集》，此后陆续发表众多小说、散文、报告文学、儿童文学等。她的创作以儿童散文为主，其中尤以校园散文和旅行散文见长。其平易自然的文风、率真幽默的语言、充满童趣和想象力的表达，为中国儿童散文提供了新的艺术典范。代表作有《班长下台》《思想猫》《长着翅膀游英国》《美丽眼睛看世界》等。

内容简介

"学校篇 导 读 校园散文在桂文亚的作品中最负盛名，在小读者之间广为流传。在这些轻松逗趣的故事里，作者干脆来了一个童年秘密大公开：身为班长的阿桂桂，竟会偷抓杂货店里的虾米干，拿粉笔头跟男生们开战，还会沾沾自喜地模仿老师们的经典动作！虽然阿桂桂有些偏科，身上还有不少小毛病，但走近这个搞怪、仗义的小顽童，你会发现好多令人大笑的新鲜事！ 走在放学回家的路上 1 路队到了美心冰果店门口开始解散，我从口袋里掏出两毛钱，往平平的大冰柜上一放，“买枝仔冰（台式冰棍儿）”。 镶着大金牙的老板面无表情地打开盖子，从冰格子里抽出一支染得黄澄澄的冰棒递给我。 天气真热，热得走在路上都快被地上像要熔化的柏油粘住了。不过，我喜欢这种软绵绵的感觉，像是踩着一块大面团。前面那个穿高跟鞋的小姐，还在大面团上盖章，走一步，就留下一个小小方方的浅印子。 我手里拿着冰棒，一点儿一点儿慢慢地舔；我还把舌头贴在冰棒上，直到快要被粘住了才收回来。哈，甜甜的冰冻舌头。 吃完冰棒，还是嘴馋，口袋却空空如也。经过卖猪血糕的摊子，秃子老板总是以很快的速度把面前的蒸笼盖一掀，一股白烟便冒了出来。秃子老板取出一条蒸透的猪血糕，扔在大砧板上，开始认真地切起块儿来。穿在竹枝上，蘸了花生粉和辣椒酱的猪血糕真好吃啊！要买猪血糕的人，也总是一边等，一边猛舔舌头。 我想起昨天下课，路过一户人家，他们日式房子矮矮的窗台上放了两碗绿豆汤。一对和我差不多大小的姊弟，各拿着一把铁汤匙，正你一口我一口津津有味地吃着。我不知不觉走过去，定定地望着他们，肚子也不禁咕噜咕噜地叫了起来。 “小妹，买猪血糕吗？”秃子老板问我。 我摇摇头，吸吸鼻子，继续向前走。 等我经过阿平家的杂货店，看见阿平的妈妈正在用扇子用力打他的头：“要死啦！你怎么把老鼠养在抽屉里，还喂它吃鱼松（用鱼类的肉加工制成的绒状或碎末状的食品）？” 阿平抱着头，绕着八仙桌转圈子，嘴里胡乱嚷着：“下次不敢了！下次不敢了！” 阿平的奶奶用身体护着他，使劲儿抢阿平妈手里的扇子：“小孩儿不懂事，算了吧，算了吧！” 我趁着一团混乱，用闪电般的速度捞了一把陈列在木格子里的虾米干，飞快地放进口袋里。 阿平家的杂货店是这条街上最大的，店门口有一个半人高、两张大书桌合并大小的木制陈列箱，里面一格格的，搁满了红豆、绿豆、黄豆、花生、虾米干等。我每天经过这儿，总会摸摸这些木格子里的小豆子——总有一天，我暗暗地想：要抓一把带回家玩。 我的心狂跳不已，不禁愈走愈快，觉得自己做了一件刺激可怕的事。我的手还搁在口袋里，紧紧捏着那一把虾米干，手心热得出汗。 “汪！”转角忽然蹿出两条狗，一黑一黄，一前一后地追逐着。我吓得倒退三步，一脚踩上了一堆未干的牛粪。我大叫一声，想立刻抽回另外一只脚，身子却一斜，把书包给甩掉了！我赶紧伸出手来抢救书包，完全忘了手里捏着的那把虾米干。完了！虾米干飞得一地都是，书包也掉在牛粪上！ 我气得快哭出声来，可是，又有什么办法？理发小店边有一口井，我一跛一跛地走过去。看来，还是先洗洗脚再说吧。 2 你有没有闭着眼睛走路的经验？ 小时候，我最喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏。譬如在放学途中，从校门口开始，专心踢一粒石子儿回家；或是计算火车进站的时间，听到远远的汽笛声一响，便开始从家门口一起跑，看看自己能不能在火车进站前赶上火车等。 闭着眼睛走路，就是其中一种“自己和自己玩”的游戏。通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间道路，除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的有点儿神经质的蚱蜢，所以你绝对可以放心大胆地“瞎走”。 有一个暑假，我们每天上午都到学校补习——说到这里，我得解释一下，三十年前我上小学的时候，义务教育是六年，也就是说，小学毕业以后，上中学是要参加联考的。不像现在，是九年义务教育，小朋友不需要考试就可以直接分发到初级中学就读。 所以我们那时候小学生的功课压力很重，为了参加联考，甚至在小学五、六年级就开始“恶补”了。 就拿暑假来说吧，五、六年级的学生，每天上午还是得到学校去上课，唯一的区别就是可以不穿制服、鞋子，可以自由地穿便服、木屐。 我就是那个穿着木屐去学校补习的小学生。下课后，最高兴的一件事就是把脚伸进校门边的小河里“荡一荡”。等经过景美戏院斜对面的那一口井，再继续用冰凉的井水把脚冲一冲，或者干脆把自己弄得一头一脸一手的湿。 你一定可以想象得到，那种感觉有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗温柔地熨着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉毛孔畅快地舒张起来，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜味儿。 我仰着脸，闭上眼，让太阳暖烘烘地晒着。这时候，眼前是一 猩红，而这一大片红里，又出现了一个会跑路的小黑点。我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快。我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，我走歪了。 我赶快回到路中间，这一次不要追小黑点了，我要好好控制自己的身体和脚步，不让它们“歪”。我一步一步慢慢走，似乎感觉到高高低低的小石块和软软的泥土在被压着的时候“闷哼”了一声。 太阳光使人成为发酵的面包，身体逐渐膨胀，光裸的手臂也微微发烫，我甚至觉得有点儿像过年喝了妈妈酿的葡萄酒，脑子里晕晕的。 我试着把手平平地向左右两边伸出，和肩齐平，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一只披着乱发的大嘴狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐。 我想得十分紧张，充满悬疑，眼见大嘴狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一个踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵、湿答答的？ 赶紧睁开眼睛细瞧！ 你知道发生什么事吗？ 我走进一块绿油油的秧田里！老天，我的木屐！我叫了起来，木屐陷进了烂泥团，失踪了！ 我焦急地弯下身子用手去摸，一片水汪汪的浑浊泥水，摸了半天什么也没有。 “小妹，你背着书包在这儿干什么？”农场的老何远远走过来，朝着我喊。 “我，”我满脸尴尬地看着自己的两只泥手，“我在找我的木屐。” “你的木屐？怎么会掉在田中间？” “我……”唉！怎么说他才相信，我是因为玩闭眼游戏，才走进了秧田里呢？ 3 “你那张大橘子糖果纸借给我看一下好不好？”放学途中，走在旁边的阿菊用讨好的语气对我说。 我得意地打开书包，把夹在课本里的大橘子糖果纸小心地抽出来。 “哇！林美梅怎么肯跟你换？”她羡慕得直眨眼睛。 “是我用两张‘好运道’换来的。”我说。 “好运道”？没错，“好运道”是我的新发现，三个彩色字印在各种颜色的玻璃纸上，显得好特别。全班收集糖果纸的女生中，就只有我有呢！ 这阵子，班上正流行收集糖果纸，就像集邮票一样。女生把吃过的玻璃糖果纸泡进水里，洗干净后，贴在玻璃窗上或夹在厚厚的字典里。干了的糖果纸又平又亮，像被熨斗熨过似的。我们互相比较上面的图案，欣赏各种不同的颜色，把糖果纸放在手心上，让它两边微微地向上翻卷，心中有一种说不出的高兴和满足。 林美梅是我们班的糖果纸大王，她收集的糖果纸包括从城里来的名牌“掬水轩”。其中大家公认最漂亮的一张就是“大橘子”。那张糖果纸是天蓝色的，上面印了一瓣肥嘟嘟的橘红色图案。对我们来说，愈是自己没有的糖果纸就愈想有一张，所以我们总是想尽办法收集或交换各种糖果纸。 自加入收集糖果纸的阵容，从早到晚，我脑袋里想的都是怎样才能收集更多更漂亮的糖果纸。 有一天下课，我像往常一样，一路踢着小石头一路玩，无意中，看见路上飞扬着一张糖果纸。捡起来一瞧，哇！好漂亮的一张“好运道”，还是新新的。不知是谁，刚刚吃完了糖，顺便把这张宝贝给丢了。我太高兴了！忽然灵机一动，说不定，只要一路上低头用心找找，就可以发现更多的“好运道”呢！ 哈！从此，放学途中，多了一样新功课，我开始努力“寻宝”。我沿着大街小巷，拿出007（电影《007》中主人公特工詹姆斯·邦德的代号）的侦探精神，严密侦察一切可能有宝藏的地方。有一次，因为专心过度，我一头撞上了一株大王椰子（棕榈科，中国广东、广西、台湾常见栽培，做行道树，或栽于庭园中供观赏）；还有一次，我正弯腰捡地上的糖果纸，迎面走来的数学老师忽然喊我的名字，吓得我差点儿一屁股跌在地上。 终于有一天，我发现了阿里巴巴宝藏（阿里巴巴是《一千零一夜》中《阿里巴巴和四十大盗》的主人公，他意外发现了强盗团伙的藏宝地，获得了大批财富）！那是戏院边上的一个糖果摊，在摊子的四周，全是捡也捡不完的糖果纸！我兴奋地蹲在地上，一张张黄的、蓝的、绿的、白的玻璃糖果纸，全都在向我招手！ 我把它们一张张捡回家，洗干净，藏在课本里。我把这个秘密告诉蒋小芸，蒋小芸告诉坐在她后面的应小真，应小真又告诉她最好的朋友……我们就像得了传染病，下了课，三五成群组成捡糖果纸大队，大街小巷去寻宝。 有好一阵子，我敢保证，从景美小学一直到景美戏院这一带“方圆三里地”，你绝对不可能在地上找到任何一张糖果纸。说了你不准笑啊，春节过后，我们捡糖果纸大队还“远征”到天主教堂后面的垃圾场去寻宝呢！ 成长启示 回家路上，“我”恶作剧偷抓了杂货店的一把虾米干，结果立刻受到了惩罚：不仅丢掉了虾米干，还把书包掉在了牛粪上。古人云：“勿以恶小而为之。”即便是一次小小的“行窃”，也会偷走人们心中的宁静，打乱生活的秩序。我们要引以为戒，从小事做起，不要被贪欲和恶念蒙蔽内心，学会做一个善良 页粘好还我啊！” 她笑嘻嘻的，对我在“大选”时的怪异言行一点儿也不感觉奇怪似的。 成长启示 月考考砸了，“我”情绪低落，甚至觉得自己不配做班干部。对学生来说，分数确实是衡量学习能力的重要标准之一，然而一个人的价值绝不能用简单的分数来衡量。要知道，人的成长是多方面的，人的价值也体现在多个层面。在学生阶段，我们要努力学习，汲取知识，同时也要提升身体素质，保证心理健康，培养兴趣爱好，不能唯分数论，而要争取多方面共同发展。 要点思考 1.“功课好，就是好学生；功课坏，就是坏学生？”“我”对这个观点提出了质疑。你认同这个说法吗？请说说你的理由。 2.《班长下台》引起了无数小读者的共鸣。你对其中哪一段描述最有感触？为什么？" 正直的人。 要点思考 1.通过阅读这部分内容，你对“我”的初步印象是怎样的？ 2.你做过哪些“自己和自己玩”的游戏？请试着画一画，或者说一说。 珍珠泪 这是一个没有月亮的晚上，夜黑得像失去了天空，找不着边。套一句话说，我是在“墨水瓶子里赶路”。 杜老师好几天没有来上课了，杜老师的父亲生病了。我去她家看看怎么回事。 杜老师是我们的级任老师（负责一个学级全部或者主要课程教学兼组织管理工作的教师），大家都非常非常地喜欢她。 开学第一天，杜老师走进教室。圆圆的脸，圆圆的眼睛，圆圆的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。“来，小朋友，老师先说一个故事给你们听。” 哇，杜老师真好啊！她不像二年级的张老师，开学第一堂就用藤条指着大家的鼻子说：“上课要专心，不准偷讲话，偷传纸条，偷吃东西，偷看漫画书，偷玩橡皮筋……”偷、偷、偷地说了一大堆，把我们当贼看！张老师说完了，还把藤条呼呼地朝空气里挥动，我们哪里不懂他的意思？ 杜老师就不一样了，她常常笑，不骂人也不打人。她的脸颊旁有两枚深深的大酒窝，甜得像葡萄酒。那天，杜老师讲了一个有趣的故事，大意是说，一个寒冷的冬季，一个外乡人走进一家客满的小客栈，又累又冷，却连个位子也占不着。 “嘿，伙计，”外乡人扯着嗓子喊，“给我的马来两斤卤牛肉，一壶白干，别把它给饿坏了。” 客栈的人听了都吓一跳，吃肉喝酒的马可真新鲜啊，就好奇地跟着伙计去喂马。于是，外乡人就很顺利地占着了位子，舒舒服服地在火炉边烤着暖暖的火。 “好听不好听？” 杜老师笑眯眯的，白白的皮肤和矮矮的身材，多像一只绵羊啊！ “好听，好听！”我们全都拍手鼓掌。 “小朋友都很可爱、很聪明，老师很喜欢你们。老师每天说一个故事给你们听，好不好？” “好——好——”大家异口同声，很兴奋。 “那你们也要用功读书，用心听讲啊！” “好！”我们非常真心地回答。 杜老师真的一天讲一个故事给我们听，有时候是《封神榜》（又名《封神演义》，明代长篇神怪小说。一说为钟山逸叟许仲琳作，一说为道士陆西星作。全书一百回，主要叙述了姜子牙辅佐周武王讨伐商纣王的历史故事），有时候是《伊索寓言》或《安徒生童话》《格林童话》。 可是，杜老师从上个礼拜三开始，已经连续五天没来上课了。代课的陈老师说，杜老师的妈妈很早就去世了，由于她是独生女，爸爸生了病，需要她照顾，所以她不得不请假。 杜老师请假没来上课，我觉得好没意思。代课老师几乎每节课都不同，跑马灯似的，叫我搞不清到底谁是谁。有的老师好凶，不认识我们也骂；有的老师上课心不在焉，下了课，本子一夹，匆匆就走。不像杜老师，上课认真地讲，下课还带我们玩躲避球（一种圈内人设法躲避或接住圈外人投掷的球的游戏。被击中者被淘汰，接住球则可以“救活”一名队友，限时交换位置，最后场内剩余人数多的一方胜利）、跳绳。有一次好好笑哦！杜老师踢球的时候，踢得太用力，居然把鞋子给踢掉了。结果，鞋子飞到树上，还是连大田用竹竿才打下来的。还有好几次玩跳房子也是，杜老师把眼镜给跳掉了，大家都争着戴，一个个像不倒翁，走路东倒西歪的。 我们问老师怎么会得近视，她笑着说，是小时候拿手电筒躲在棉被里偷看故事书弄成的。我听了心里一阵跳，因为我也是晚上不睡觉，用这个方法偷看漫画书的。 昨天，李老师叫我到办公室拿图画纸，无意中我听见两位老师的对话：“……家境不好，拿不出医药费……病得很重，恐怕拖不了多久……” 他们说的不就是杜老师家的事吗？杜老师家境不好，难怪杜老师有回告诉我们，她晚上除了改作业，还要帮人抄写什么赚点儿外快。而且她平常给人的感觉也非常朴素，总是穿着洗得泛白的蓝裙子和蓝衬衫，不像其他年轻的女老师时常换穿花花绿绿的衣服。 放学回家，我和妈妈说了杜老师爸爸生病的事，妈妈说：“你是不是想去老师家？” 我点点头，妈妈果然最了解我。 妈妈走进厨房，在塑料袋里装进一挂香蕉、五个橘子，说：“不要空手去拜访。” 老师住在教堂后面第一条巷子的最后一家，这是她上课时画在黑板上给我们看的：“当你们闻到桂花的香味，听见小狗的叫声时，就走近我家的巷子了。欢迎小朋友们有空来玩。” 我沿着教堂边的铁轨走着。这是一个没有月亮的晚上，除了附近人家安静微明的灯光，周遭一片漆黑。 铁轨旁是一块接一块的稻田，稻田里传来一阵又一阵熟悉的蛙鸣。我一路走，一路哼着“秋天到了黄叶黄”，手里的香蕉、橘子被我前摇后晃得晕了头。 我急着想见杜老师，心里还挂念着她没有医药费给杜老伯治病的事。 我低着头一路走，忽然看见石子儿路面上有一堆闪烁的东西。啊，那是什么？这样亮，这样闪，一小点儿，一小点儿，还这样多！我弯腰蹲在路上，用手去捡，兴奋得发抖……是……是钻石吧！是谁把钻石掉得一地？也许天太黑，装钻石的袋子破了，漏了出来？ 我就着星光仔细看了又看，一点儿不错，我断定真的是钻石！是世界上最珍贵的宝贝！耐着性子，忍住欢呼，我蹲在地上，仔细地捡，再仔细地装进外套口袋。 秋天了，夜晚已有凉意，风缓缓吹拂，我闻见桂花香，心中一阵激荡。杜老师，我来了！ 我隔着竹篱笆喊，最先跑出来的，果然是老师的小花，它“汪汪汪”地，很热情。接着，老师出来开门，她惊喜地喊着我的名字，搂着我表示欢迎。 几天不见，老师变了个样子，下巴尖尖的，眼眶淡淡的一圈黑，连带眼睛也小多了。 “老师瘦了。”我难过地说。 “是啊，连着几天没睡觉。”老师微笑着拍拍我的肩膀。 接着，老师和我谈起她父亲的病，说是高血压引起的中风，严重的会使病人四肢瘫痪，手脚不能动。 “现在好一点儿了吗？”我问。 老师沉重地摇摇头。 “老师……”我把手伸进口袋里，摸着那些在地上发现的宝贝。 “来，吃根香蕉。回去别忘了代我谢谢你妈妈啊！” 我只好把手从口袋里伸出来。 接着，杜老师详细问我班上的情形：朱佩玲的感冒好了没有？黄瑞田还拉不拉肚子？大傻头和阿娇是不是还每天吵架？菜心和茶桶有没有欺负女生？ 我一面吃香蕉，一面回答，心里一面盘算着怎么和老师说。 “老师……”我又把手往口袋里伸。 “想说什么？没关系嘛！” “老师……是不是家境不好，医药费有困难？”我结结巴巴地问。 “你这孩子！”老师轻轻地苦笑，声音却非常坚定，“老师的家境的确不好，可是老师年轻有能力，可以想办法赚钱。你不要担心。” “老师……我……”我决定把话说出来。于是我把刚才在路上捡到宝贝的事一五一十地告诉老师，我很有自信地说：“一定是哪位好心的神仙安排，要我送来给杜老伯治病的。” 鼓起勇气，在老师认真和气的注视下，我把口袋里的钻石一股脑儿地掏出来，放在小茶几上。 在明亮的日光灯下，那些在黑夜里闪烁着美丽光彩的钻石，就像变魔术似的，统统没有了！我定睛一看，啊，怎么可能？怎么可能！它们是一堆尖尖的、脏脏的、破破的碎玻璃啊！啊！真是太丢脸太丢脸了。 我哭了，哭得又伤心，又失望。 老师却笑了，笑得好可爱，好美丽，好亲切。 “谢谢你，谢谢你，好孩子，好孩子。” 然后我看见老师笑了又哭了，珍珠般的眼泪轻轻滑落面颊，比钻石还晶莹，还闪亮。 编故事大王 暑假到了，我和陈多薇约好每星期编一个故事交换欣赏。 为何？因为我们把编故事当作一种游戏：把班上讨厌的大头呆写成一只笨狗，每次抢骨头都抢输；把慈祥的爷爷写成老仙翁，因为他胡子长长的，眉毛白白的，手上拄着一根拐杖，脸上总是带着笑容。 用文字创造自己向往的世界，就像画家用线条和颜色在一张白纸上千变万化，随心所欲！ 编故事可好玩了。我和陈多薇有一个伟大的梦想，就是长大以后，都——想——当作家！更重要的，这是暑假作业。老师说，开学了要在说话课上举办“故事擂台”大赛，谁编得精彩，又说得精彩，老师就封谁做“故事大王”！ 全班同学都哇哇大叫起来：“老师！我们不会编故事！” 杜老师用手托了托近视眼镜，笑眯眯地说：“同学们，这是一种动动脑、运用想象力的游戏，很有趣的。大家可以杜撰一个童话，也可以把生活中的各种感受添油加醋，整合成一个有头有尾的故事。 “你们不是都喜欢看漫画《诸葛四郎》吗？不妨以此为蓝本，重新塑造心目中的‘新诸葛四郎’！” “懂了！懂了！”听老师这么一说，大家都像被点燃的鞭炮，炸开啦！ 陈多薇住在我家附近，互相交换新写的故事，用不着到邮局，我们自己就是信差啦！故事写好后，重新誊写一份，装进信封里，很快就走到对方的家门口，把信往邮箱里一塞，单击门铃，热腾腾的故事马上就收到了。 开始说故事啦！ 陈多薇的暴龙故事： “救命呀！怪物！怪物！”哭喊声、尖叫声、混乱的脚步声响成一片。还有同学因为膝盖发软跑不了，甚至都跌倒啦。 我仔细一看，不得了，这不是恐龙时代最大的暴龙吗？ 这只暴龙竟然长着三对眼睛！最上面两只没有眼珠，只有两个凹洞！眉毛还一上一下地跳动！第二对眼睛在脸中间，像两颗巨大的乒乓球“贴”在脸上，忽然间，左边那颗眼珠飞出，砰的一声，敲向我们班长颜忠诚的后脑勺，惊得他离地三尺跳了起来！ 第三对眼睛！天呀，还来不及看，暴龙妖怪那粗壮的一双鳞片绿爪，竟然直挺挺伸向我旁边的小娟！眼看就要抓到了，我也不禁狂喊救命，却听到一声暴喝：“小爷来也！先吃我一拳！” 说时迟，那时快，只见一个剑眉星目、身手利落的帅哥从天而降，两手一伸，就轻易抡起三对眼暴龙，在头顶上左旋右甩，挥舞大旗一般，嗖嗖嗖——不出六七下，巨大的暴龙就像坏掉的玩具般，顿时解体！ 班上同学，不管男生女生都惊声大叫。 “同学免惊！这是虎姑婆（传说中的女虎精怪，可变幻成老婆婆的样子，诱骗孩子，再把他吃掉）的新把戏啦！已被我识破。不用怕！” “敢问英雄大名？”胆子特大的光头蛋包首先恢复正常，战战兢兢地鞠躬作揖。全班女生全都带着崇拜的眼神，无限爱慕…… “在下乃常山赵子龙是也，今日闲来无事，单身纵马出游，不意发现南山一团乱糟糟的黑雾，传来阵阵臭气，故循迹而来。小朋友们受惊啦！” 哇！常山赵子龙！班上男生全都尖叫鼓掌不已。有几个女生惊喜大叫：“《三国演义》（全称《三国志通俗演义》，长篇小说，现通行本为一百二十回，元末明初罗贯中撰。主要写魏、蜀、吴三个统治集团间的斗争，是我国古代历史小说的典范）里的英雄人物！” “英雄签名题字！英雄签名题字！” 赵云见这一群小朋友各自拿着纸笔书本蜂拥而上，一张脸立时染了颜色似的红了，立刻抱拳婉谢，谦称自己打架行，写字不行，随后一声呼哨，跳上顷刻奔至的骏马，逃之夭夭…… 阿桂桂的小怪兽故事： 一个闷热的下午，大家正安静地在教室里自习，一个手提竹篮的淡紫色怪兽居然闯进了教室。我坐在第一排，还来不及惊叫呢，这头两脚直立行走的怪兽，已经用一只毛茸茸的手拿出篮子里的蛋卷冰激凌，冲着我友善地微笑了起来。 仔细瞧，它长得好可爱，个头儿矮矮的，身高和一年级小朋友差不多。淡紫色的身体有着大大小小的嫩绿斑点，一闪一闪隐隐发光。滴溜溜紫葡萄似的两只小眼睛，转啊转的，亮晶晶，还散发出温柔的光彩。 小怪兽走进教室后，从第一排开始发蛋卷冰激凌，这篮子小小的，可是怎么也发不完似的。每个人都在吞口水，情不自禁地用舌头舔着嘴角，不自觉地都伸出手来。当大家吃着刻了小花的浅黄色冰激凌甜筒和扣在上面的一大个芒果冰激凌球的时候，脸上都带着满足的笑容……真的太、太、太好吃了！小怪兽眨眨眼睛，也取出一个冰激凌球津津有味地吃了起来。甜甜的果香，逐渐弥漫了整个教室。 我们一边吃，一边友善地摸摸小怪兽。它轻轻叫起来，声音很像刚出生的绵羊，“咩咩”叫得十分可爱。吃完冰激凌，我们就在教室里和小怪兽玩“追追追”， 它跑得好快，我们怎么都追不上。同学们跑来跑去，闹得一塌糊涂，声音冲上了屋顶，像要掀开来似的。只有班长，一直紧张地大喊：“怪物！怪物！不可以随便吃怪物的东西！要报告老师！”我们才不管，继续乱叫乱笑…… 班长急匆匆地奔出教室不久，老师就急匆匆地冲进了教室，像见了鬼似的高声尖叫：“危险！危险！同学们！赶紧离开教室！”老师发出非常扭曲的尖叫声，好像看见了头上长角的恶魔！ 小怪兽这下可真被吓着了，回过身体，停下脚步，也惊叫连连，紧接着，卷起尾巴，连漂亮的竹篮子也不要了，忽地一下，飞出了窗外！哇！大家都惊呆了。这时我们才发现，小怪兽有一对翅膀藏在背后，张开后，透明蝉翼似的细致的纹路在阳光下变幻出彩虹的红橙黄绿蓝靛紫……异常美丽！ 我们呆呆地站在教室里，看着窗外飞翔的小怪兽…… 直到它渐行渐远，身影消失了…… “哇！阿桂桂，”陈多薇露出羡慕的眼神，“你怎么那么会写啊？” “故事书读多了，就会‘生’出新故事啦！”我学着老师的口吻。 那个暑假，你来我往的，我俩兴致勃勃地往对方信箱“寄故事”，除了童话，还附带长长短短新编的相声和笑话呢！ 暑假结束，我们又各自把这些“创作”，依从老师的规定，做成了一本“故事书”。 陈多薇把稿纸贴在统一尺寸、不同颜色的墙报纸上，再用书夹装订成厚厚一册，除了附上作品目录，还制作了一个花布包着的封面。书名“怪眼暴龙故事系列”这八个字，还是她请阿嬷（在闽南语、客家话、粤语等方言中表示祖母或外祖母的意思）用红丝线绣的呢，十分别致！ 我的故事书则是爸爸帮忙用红皮穿洞纸夹把稿纸装订起来的。我再从画刊上剪下一些小动物图案做封面设计，用粉蜡笔写上书名：淡紫色小怪物——阿桂桂故事集。 开学了，老师要我们把暑假作业一一排列在课桌上，一本一本地浏览，我们紧张又兴奋地等待着。 老师检查完毕，回到讲台，微笑着说：“各位同学，故事写得好不好，并不是暑假作业的重点，重点是你们已经踏进‘想象’的大门！这是创造力的开始，也是想象力的起点。今天开始，大家先交换作品互相欣赏，下星期老师回收故事后，再仔细批改。” 这时，座位旁发出了耳语：“阿桂桂，下课后你的故事先借我看……” 原来是厚脸皮铁蛋，他都忘了放暑假前一天使劲儿用手拉我头发的事了。 “想得美！”我斜了他一个白眼，用力把头转到另一边。 之后，老师说些什么，我都没听见，因为，新的写作灵感出现，我又开始胡思乱想了…… 粉笔头和毛笔的战争 黑板槽里有很多粉笔头，老师站在讲台上，谁在说话或发呆，他就用粉笔头扔谁。 老师瞄得很准啊！林远腾说话，老师一扔，就扔到他的额头上，还印了一个白点点。打高铭耀的时候，他把头一缩，粉笔头打到高月美的耳朵 大家都笑起来了。 老师又瞄准高铭耀，再扔，这下，正中目标，高铭耀的额头上立刻留下一个白点点，老师笑了。可是老师笑得并不高兴，他说：“再捣蛋，我就用毛笔在你嘴上画圈圈！” 大家都怕老师的粉笔头，可是下了课，大家都学老师，用黑板槽里的粉笔头互相扔过来扔过去。大胆的颜忠人还真的用毛笔蘸上墨去画林远腾的脸。多了两撇胡须的林远腾看起来滑稽死了。他用手去抹半干的假胡须，搞得一嘴黑，连牙齿上都是墨。 下一节是书法课，每个人都带了砚台、墨和毛笔。我静静地磨着墨，一点儿也不想玩“画胡子游戏”。太粗野了，这些男生，他们拿着笔像挥剑似的飞来舞去，一不小心就甩得到处都是墨汁，看得人心惊胆战。我可是穿着雪白美丽的新衬衫、白球鞋和白袜子呢！ 而且我今天的心情不好，第一节课发数学模拟考卷，我只考了75分。虽然大家都说数学老师喜欢我，可我还是结结实实挨了五下藤鞭子，手心又辣又麻，两条长长的红印子到现在还没有消下去。 “要再用点儿功，否则考不上初中，多让老师失望。”数学老师手下不留情，嘴里却说得好有感情。我抿着嘴生闷气，要打就打，说这些话有什么意思！ 我心里还老大不痛快地想着“挨手心”的事，却不知从哪里飞来一粒粉笔头，不偏不倚打中我的眉心。我“哎哟”一声，刚叫出来，第二粒粉笔头又击中了砚台，然后不偏不倚跌进砚池里，溅出几点墨水，弄脏了我的手背。 “是谁？”我抬起头来，生气地问。 “是我。”小平头张密怪声怪调地朝我鬼叫。 “不是他，是我。”林远腾装成女生的声调，真是恶心不死人。 “明人不做暗事，有胆的站出来，不要装神弄鬼。”我忽地一下站起身来，大声说。 教室里还是鸡飞狗跳地吵成一团。每一个嬉皮笑脸的男生都有嫌疑，都令人讨厌。 嗖，又飞来一粒粉笔头；嗖嗖，又是两粒；居然都是冲着我来的。我招谁惹谁了？这些二百五加无聊鬼！ 我顺手抓起桌上的粉笔头，对准张密就是一子弹，嘿！打得多巧，粉笔头像猴子吃花生米似的飞进他正在笑的大嘴。这会儿，我可乐了，我笑了，笑得连腰都直不起来。张密呸呸吐出了粉笔头，骑马打仗似的挥着他的毛笔向我冲过来。 哎呀呀！我还来不及闪躲，白衬衫立刻被画了三四道黑条条。我当场大哭起来。这一件衬衫是外婆送的生日礼物，小圆领上有好细致好细致的花边呢！平常舍不得穿，今天是为了参加合唱团欢送毕业同学排演，才特别穿一次的，我哭得伤心极了。 上课了。人证物证都在，张密这下可惨了。老师一边哄我，一边拿出藤条，看来是要好好修理他一顿。 张密乖乖地伸出手来，藤条发出一阵呼啸，嗖嗖嗖，打得张密龇牙咧嘴。我心里有点儿不忍，总觉得事情好像不应该变得这么糟糕。可是漂亮的白衬衫被画得一塌糊涂，却是个事实。我又气又怨，眼泪又不争气地流下来。 老师的气看来也没消，放下藤条，又拿起毛笔。老师果真在张密的嘴上画了一个好黑好粗的圈圈！ 张密看起来又滑稽又可怜。这时候全班静悄悄的，没有一点儿声音，也没有人取笑。张密涨红了一张脸，肚子一鼓一鼓的，憋着气，眼看眼泪就要流出来了。他努力地呼一口气，眼泪在眼眶里转了两下，还是掉下来了。 我赶紧低下头，不敢再看他，心里觉得很难过。我没有想到事情会变成这样。我不喜欢老师用毛笔在我们脸上画圈圈。真的，我一点儿也不喜欢…… 老师老师别生气 上课铃一响，班级同乐会正式揭开序幕。 “请大家注意。第一个节目，由本大班长为各位表演一段‘老师老师别生气，明天请你去看戏’！”话刚说完，全班女生立刻热烈鼓掌，我开始装模作样地拉起裙角鞠了一个躬，手上夹着一支半短不长的粉笔，走出教室。 我踮起脚尖，学着英文老师穿着三英寸（英美制长度单位，1英寸约合2.5厘米）高跟鞋一扭一扭走进教室的模样，然后把嗓子提高八度，又娇又尖地朝着大家说：“Good morning, everybody! ”（“各位早安！”） 就在一阵哄笑声中，我把夹在中指和食指间的粉笔嗖地一扔，哈，也和英文老师每次进教室的习惯动作一样，粉笔不偏不倚地跌进黑板槽里！ 教室里掌声和笑声齐飞。“学得像透啦！”坐在第一排的陈淑真大声叫好。 就在一阵混乱中，我使出最大劲儿，用力地拍着黑板，大声吼了起来：“不要讲话！不要讲话！不要讲话！” 教室里有两秒钟的安静，接着，雷声似的一阵爆笑几乎震聋了耳膜。 “陈培武！”不错，我学的正是数学老师的特征。数学老师对我们顶有耐心，为了增加学习兴趣，常会说些小笑话逗学生高兴，班里的一些“人来疯”就会乘机大作乱。每到这个时候，老师就使劲儿地拍着黑板，连珠炮似的发出一连串的“不要讲话，不要讲话”。 等大家笑够了，闹够了，我用一种假装严肃的语气慢吞吞、一个字一个字地说：“各位同学，请拿出语文课本，我们翻开第32页，今天，我们要读的是《山中与裴秀才迪书》（唐代诗人王维的一篇散文）……” 我用左手把课本像托盘子一样轻轻地托起来，然后转动身子像跳舞一样地念着书里的句子：“寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹……” “赵小姐！”大家七嘴八舌地喊了起来。 “没错，各位同学，现在就由我赵小姐为大家表演《仙女下凡来》……” 我继续托着课本，学着图画书里的古装美女，轻移莲步，把手遮着半边脸，娇羞无限地扭出教室…… 我简直把大伙儿逗疯了，一阵一阵笑得肚子痛的声音在教室里此起彼落。“再来一个！再来一个！”女生们七嘴八舌地要求着，连平时不苟言笑（不随便谈笑，形容态度严肃庄重。 苟，gǒu）的风纪股长（班级里管理作风纪律的同学，类似于纪律委员）也抹着笑出眼泪的丹凤眼对我说：“桂老头儿，不赖嘛，今天才知道你还有这么一手！” 教室里简直吵翻了天，吵得隔壁班的老师板着铁青的脸走进教室警告我们，才算安静下来。 “赵小姐知道的话，一定要气死了。你是他的高足哦！开这个玩笑太过分了吧！”坐在旁边的朱丽娟是个软心肠的家伙。 “他不知道啦！怕什么。”我不在意地说。 赵小姐其实是“先生”，不是“小姐”。他是我们新来的语文老师，套一句级任老师的介绍词，就是“温文尔雅，典型的中国书生”。可是，我觉得他实在太“温”了，说话、动作都像体育新闻里重播的慢镜头，等得急死人了，所以我给他取了这个外号。 唉，可惜天有不测风云，人有旦夕祸福，前一天的兴奋和得意还没有结束，第二天一大早我就被班导老熊叫进办公室。 “听说你昨天在班会上表演老师的特征？”老熊开门见山的态度让我觉得大事不妙。 “好玩嘛，没有别的意思。”我有点儿心虚，心脏怦怦一阵乱跳。 “你给语文老师取了什么新绰号？”老熊温和地问。 “赵小姐。”我老实招供。 “这样称呼老师有礼貌吗？” 我摇摇头。老实说，我真正的意思是：我不觉得这是“礼貌”的问题。真的是好玩嘛！ “都要考高中了，还这么调皮贪玩！”老熊好像也快要笑出来了，她努力咽了一口口水，镇定地说，“把英文课本拿来，背新教的一课给我听！” 我把课本交给老熊，很流利地背诵起来。背完了，半闭着眼睛的老熊满意地点点头，但还是不失庄严地教训着我说：“以后不要随便开老师的玩笑，知道了吗？” 我忍住得意，鞠了一个九十度躬慢慢退出教务处。等一出了门，我捧着肚子在墙脚边自顾自地笑了一分钟。我得意个什么劲儿？你不要告诉老熊哦！我把第七课英文的第二段重复背了三遍！你知道为啥？因为老熊不懂英文，她是理化老师，只知道H2SO4（硫酸）啦！ 班长下台 “叶小凤、徐善美、赵雅清……”月考分数结算出来，老师开始发成绩单。 老师是按照成绩高低一个个喊名字的，愈前头的成绩愈好，愈落后的表示愈差，从一门、两门红字到三门红字，不用明讲，大家心里有数。 “桂文亚！”老师喊我的名字，我跳了起来，匆匆跑向讲台，低着头，又匆匆回到座位上。 英文58、理化52、数学32！我难堪地盖住半张成绩单。尽管语文92、历史87、地理85，但有什么用，大家统统看得很清楚，每次月考发成绩单，班长总是倒数第几名，总是紫红了脸。 下了课，我闷闷不乐地从书包里抽出向赵怡德借的《三个火枪手》（法国作家大仲马的长篇小说，以路易十三统治时期为背景，描写主人公达塔尼昂和他的三个火枪手朋友，为了解救王后，抗击红衣主教黎塞留，从白金汉公爵那里夺回王后的钻石的故事）。还是看小说好。公爵说：“我活在世上做什么？别的做不了，只好把往事想想，聊以自慰，你能够看我一眼，我好似得了至宝，就将它收藏在我的心里……” 公爵爱恋着王后，正在说着情话，他的情话是多么甜蜜呀，甚至表白：“你若是爱我，我死了也甘心。” 但是我好像没有被这些伟大的甜言蜜语骗过，我并没有陶醉。我心里记挂的还是那张三门红字的成绩单要怎么拿回去盖章。妈妈忧虑加上生气的表情，好像乌云一样飘在窗外的蓝天上。爸爸在外地出差，每回家信总是千叮咛万叮咛，努力用功，加强英文、数学，要考上一所好高中，才有希望进大学…… 数学，数学！要不是背中了一道例题，我恐怕只猜对五道是非选择题。刚开始学几何，老师很有耐心地一讲再讲，他说不懂没关系，慢慢来。第一次小考下来，班上有二十个同学不及格，还有几个吃了鸭蛋的，我就是其中之一。“没关系。”老师拍拍我的头。第二次小考，不及格的人少多了，但是还有几个人吃鸭蛋，我考了20分。“进步了！”老师鼓励我。只是第三次小考，唉！我又抱了鸭蛋。 陈培武老师真的很好，教学认真，也没有暴力倾向，顶多是在同学吵闹的时候猛拍黑板，发出连珠炮般的警告：“不要讲话！不要讲话！不要讲话！”他不像隔壁班的“阎罗王”，对学生又打又骂的。他也不会像某些老师专爱冷嘲热讽成绩不好的同学。可是，鸭蛋抱多了以后，老师大概太失望了，也就不再理会我了。我记得，他还没 我们班的时候，每回在操场上看见我，总是笑眯眯地招招手：“小班长，骑脚踏车要小心哟！” 功课好，就是好学生；功课坏，就是坏学生？“我活在世上做什？别的做不了，只好把往事想想！”痴情的公爵还有往事可想，我呢？三门功课不及格，还能想些什么？ 成绩单藏在书包里已经有两天了，老师催交，我说忘了带。我不敢拿回家给妈妈看是真的。上次月考只有数学不及格，这次居然多加两门！妈妈一定怪我小说看多了，《西游记》《浮生六记》《老残游记》《双城记》《基督山伯爵》……还有，还有外加那几十大本武侠小说《黑旗令》！ 其实和小说没有关系。我上数学、理化课时也很用心听讲，也好像听懂了，问题就出在考试，新题目一出，就不会了。爸爸叫我念英文，我也念了，每天早上6点起床，坐在院子里大声朗诵，虽然有点儿小和尚念经有口无心，但还不至于不及格。 也许我不应该开老师玩笑。那天班会余兴节目，我踮起脚尖，手里夹着一根粉笔，学英文老师一扭一扭地走进教室，轻轻那么一扔，半截粉笔刚好掉进黑板槽里，然后扯着嗓子娇娇细细地说：“Good morning, everybody! ”全班同学一阵爆笑，我也得意地扬眉咧嘴。 千不巧，万不巧，这伟大的“杰作”居然被正好经过教室的英文老师看见了。第二天一早，我就被导师喊去教训了一顿。 “李老师非常生气，认为你太没礼貌，而且，她还怀疑上个礼拜甩在她白窄裙上的黑墨水也是你弄的。” “不是我！”我抗辩道。 “还有，你是不是去看了《梁山伯与祝英台》？” 我点点头，老师怎么会知道我看电影的事？ “李老师说，你的英文练习本里夹了两张凌波和乐蒂的明星照片！ “不是我说，你是班长，在班上应该起带头作用，凡事以身作则，怎么反而调皮捣蛋？马上就要升初三了，不用功，是考不上高中的。光是文科好没什么用，成绩单上三门主科不及格，怎么得了？你看善班、美班、温班，哪一班的班长不是前三名？你啊！光顾着玩，上课偷看课外书，下课抢着打躲避球……” 老师的嘴巴像鱼缸里的金鱼，一张一合，镜片后面的眼睛突突的，凶巴巴的。老师继续说了一大堆一大堆，我都不记得了，只有“哪一班的班长不是前三名”这句话好像针一样戳得我昼夜难安。 “我不要！我不要！”连着几晚，我都做了相同的噩梦，梦见同学在背后指指点点。他们说什么我没听见，脸上的表情却清清楚楚地写着：“三门主科不及格还当班长，差劲，差劲！” 又不是我自愿的，我哭了起来。一年级新生入学，老师问，谁在小学里当过班长？有几个同学指着我。老师说我有经验，就指派了我。我小学六年来的成绩虽然不在前三名，但前十名还是保持的。可是，那是小学，现在是现在，而且，我并不知道当班长一定要功课好！ 妈妈检查我的书包，终于发现了成绩单——还有《三个火枪手》！ 她气得先把成绩单丢在地上，然后把《三个火枪手》用力一撕，撕成两半，丢进纸篓里。 和老师一样，妈妈没完没了地训个不停，我却满脑子在想，借来的书被撕破了，该怎么还？ “把手伸出来！”这是家规，每回做错事（当然是妈妈定的标准）不是罚跪，就是用裁衣服的尺子打手心。 打就打，我把手伸得直直的，一点儿也不服气。被打的滋味不好受，最后我又哭了。 学期结束，新的一学期又要开始了。选举班级干部，我以次高票当选副班长。 “我弃权！”我鼓起勇气，举起手来坦白我的罪状，“应当让功课好的同学担任这个职位！” 教室突然间安静得一根针落地都听得见似的，很多同学都瞪大眼睛望着我。我的胆子也忽然间变小了，几乎是用着一种自卑的、微弱的声音又重复了一次刚才的宣言。 老师出于礼貌还是说了几句挽留的话，我只是一个劲儿地摇头。我恢复了“平民”身份。 下课，赵怡德跑来找我：“想不想看《茶花女》（法国作家小仲马的小说，主要讲述了玛格丽特和青年阿芒的爱情故事）？借你！” “万一又被撕破了……”我说。对于刚才发生那件事，心里头还是觉得很乱。 “再用胶纸一页页粘好还我啊！” 她笑嘻嘻的，对我在“大选”时的怪异言行一点儿也不感觉奇怪似的。 成长启示 月考考砸了，“我”情绪低落，甚至觉得自己不配做班干部。对学生来说，分数确实是衡量学习能力的重要标准之一，然而一个人的价值绝不能用简单的分数来衡量。要知道，人的成长是多方面的，人的价值也体现在多个层面。在学生阶段，我们要努力学习，汲取知识，同时也要提升身体素质，保证心理健康，培养兴趣爱好，不能唯分数论，而要争取多方面共同发展。 要点思考 1.“功课好，就是好学生；功课坏，就是坏学生？”“我”对这个观点提出了质疑。你认同这个说法吗？请说说你的理由。 2.《班长下台》引起了无数小读者的共鸣。你对其中哪一段描述最有感触？为什么？"，我觉得他实在太“温”了，说话、动作都像体育新闻里重播的慢镜头，等得急死人了，所以我给他取了这个外号。 唉，可惜天有不测风云，人有旦夕祸福，前一天的兴奋和得意还没有结束，第二天一大早我就被班导老熊叫进办公室。 “听说你昨天在班会上表演老师的特征？”老熊开门见山的态度让我觉得大事不妙。 “好玩嘛，没有别的意思。”我有点儿心虚，心脏怦怦一阵乱跳。 “你给语文老师取了什么新绰号？”老熊温和地问。 “赵小姐。”我老实招供。 “这样称呼老师有礼貌吗？” 我摇摇头。老实说，我真正的意思是：我不觉得这是“礼貌”的问题。真的是好玩嘛！ “都要考高中了，还这么调皮贪玩！”老熊好像也快要笑出来了，她努力咽了一口口水，镇定地说，“把英文课本拿来，背新教的一课给我听！” 我把课本交给老熊，很流利地背诵起来。背完了，半闭着眼睛的老熊满意地点点头，但还是不失庄严地教训着我说：“以后不要随便开老师的玩笑，知道了吗？” 我忍住得意，鞠了一个九十度躬慢慢退出教务处。等一出了门，我捧着肚子在墙脚边自顾自地笑了一分钟。我得意个什么劲儿？你不要告诉老熊哦！我把第七课英文的第二段重复背了三遍！你知道为啥？因为老熊不懂英文，她是理化老师，只知道H2SO4（硫酸）啦！ 班长下台 “叶小凤、徐善美、赵雅清……”月考分数结算出来，老师开始发成绩单。 老师是按照成绩高低一个个喊名字的，愈前头的成绩愈好，愈落后的表示愈差，从一门、两门红字到三门红字，不用明讲，大家心里有数。 “桂文亚！”老师喊我的名字，我跳了起来，匆匆跑向讲台，低着头，又匆匆回到座位上。 英文58、理化52、数学32！我难堪地盖住半张成绩单。尽管语文92、历史87、地理85，但有什么用，大家统统看得很清楚，每次月考发成绩单，班长总是倒数第几名，总是紫红了脸。 下了课，我闷闷不乐地从书包里抽出向赵怡德借的《三个火枪手》（法国作家大仲马的长篇小说，以路易十三统治时期为背景，描写主人公达塔尼昂和他的三个火枪手朋友，为了解救王后，抗击红衣主教黎塞留，从白金汉公爵那里夺回王后的钻石的故事）。还是看小说好。公爵说：“我活在世上做什么？别的做不了，只好把往事想想，聊以自慰，你能够看我一眼，我好似得了至宝，就将它收藏在我的心里……” 公爵爱恋着王后，正在说着情话，他的情话是多么甜蜜呀，甚至表白：“你若是爱我，我死了也甘心。” 但是我好像没有被这些伟大的甜言蜜语骗过，我并没有陶醉。我心里记挂的还是那张三门红字的成绩单要怎么拿回去盖章。妈妈忧虑加上生气的表情，好像乌云一样飘在窗外的蓝天上。爸爸在外地出差，每回家信总是千叮咛万叮咛，努力用功，加强英文、数学，要考上一所好高中，才有希望进大学…… 数学，数学！要不是背中了一道例题，我恐怕只猜对五道是非选择题。刚开始学几何，老师很有耐心地一讲再讲，他说不懂没关系，慢慢来。第一次小考下来，班上有二十个同学不及格，还有几个吃了鸭蛋的，我就是其中之一。“没关系。”老师拍拍我的头。第二次小考，不及格的人少多了，但是还有几个人吃鸭蛋，我考了20分。“进步了！”老师鼓励我。只是第三次小考，唉！我又抱了鸭蛋。 陈培武老师真的很好，教学认真，也没有暴力倾向，顶多是在同学吵闹的时候猛拍黑板，发出连珠炮般的警告：“不要讲话！不要讲话！不要讲话！”他不像隔壁班的“阎罗王”，对学生又打又骂的。他也不会像某些老师专爱冷嘲热讽成绩不好的同学。可是，鸭蛋抱多了以后，老师大概太失望了，也就不再理会我了。我记得，他还没教我们班的时候，每回在操场上看见我，总是笑眯眯地招招手：“小班长，骑脚踏车要小心哟！” 功课好，就是好学生；功课坏，就是坏学生？“我活在世上做什？别的做不了，只好把往事想想！”痴情的公爵还有往事可想，我呢？三门功课不及格，还能想些什么？ 成绩单藏在书包里已经有两天了，老师催交，我说忘了带。我不敢拿回家给妈妈看是真的。上次月考只有数学不及格，这次居然多加两门！妈妈一定怪我小说看多了，《西游记》《浮生六记》《老残游记》《双城记》《基督山伯爵》……还有，还有外加那几十大本武侠小说《黑旗令》！ 其实和小说没有关系。我上数学、理化课时也很用心听讲，也好像听懂了，问题就出在考试，新题目一出，就不会了。爸爸叫我念英文，我也念了，每天早上6点起床，坐在院子里大声朗诵，虽然有点儿小和尚念经有口无心，但还不至于不及格。 也许我不应该开老师玩笑。那天班会余兴节目，我踮起脚尖，手里夹着一根粉笔，学英文老师一扭一扭地走进教室，轻轻那么一扔，半截粉笔刚好掉进黑板槽里，然后扯着嗓子娇娇细细地说：“Good morning, everybody! ”全班同学一阵爆笑，我也得意地扬眉咧嘴。 千不巧，万不巧，这伟大的“杰作”居然被正好经过教室的英文老师看见了。第二天一早，我就被导师喊去教训了一顿。 “李老师非常生气，认为你太没礼貌，而且，她还怀疑上个礼拜甩在她白窄裙上的黑墨水也是你弄的。” “不是我！”我抗辩道。 “还有，你是不是去看了《梁山伯与祝英台》？” 我点点头，老师怎么会知道我看电影的事？ “李老师说，你的英文练习本里夹了两张凌波和乐蒂的明星照片！ “不是我说，你是班长，在班上应该起带头作用，凡事以身作则，怎么反而调皮捣蛋？马上就要升初三了，不用功，是考不上高中的。光是文科好没什么用，成绩单上三门主科不及格，怎么得了？你看善班、美班、温班，哪一班的班长不是前三名？你啊！光顾着玩，上课偷看课外书，下课抢着打躲避球……” 老师的嘴巴像鱼缸里的金鱼，一张一合，镜片后面的眼睛突突的，凶巴巴的。老师继续说了一大堆一大堆，我都不记得了，只有“哪一班的班长不是前三名”这句话好像针一样戳得我昼夜难安。 “我不要！我不要！”连着几晚，我都做了相同的噩梦，梦见同学在背后指指点点。他们说什么我没听见，脸上的表情却清清楚楚地写着：“三门主科不及格还当班长，差劲，差劲！” 又不是我自愿的，我哭了起来。一年级新生入学，老师问，谁在小学里当过班长？有几个同学指着我。老师说我有经验，就指派了我。我小学六年来的成绩虽然不在前三名，但前十名还是保持的。可是，那是小学，现在是现在，而且，我并不知道当班长一定要功课好！ 妈妈检查我的书包，终于发现了成绩单——还有《三个火枪手》！ 她气得先把成绩单丢在地上，然后把《三个火枪手》用力一撕，撕成两半，丢进纸篓里。 和老师一样，妈妈没完没了地训个不停，我却满脑子在想，借来的书被撕破了，该怎么还？ “把手伸出来！”这是家规，每回做错事（当然是妈妈定的标准）不是罚跪，就是用裁衣服的尺子打手心。 打就打，我把手伸得直直的，一点儿也不服气。被打的滋味不好受，最后我又哭了。 学期结束，新的一学期又要开始了。选举班级干部，我以次高票当选副班长。 “我弃权！”我鼓起勇气，举起手来坦白我的罪状，“应当让功课好的同学担任这个职位！” 教室突然间安静得一根针落地都听得见似的，很多同学都瞪大眼睛望着我。我的胆子也忽然间变小了，几乎是用着一种自卑的、微弱的声音又重复了一次刚才的宣言。 老师出于礼貌还是说了几句挽留的话，我只是一个劲儿地摇头。我恢复了“平民”身份。 下课，赵怡德跑来找我：“想不想看《茶花女》（法国作家小仲马的小说，主要讲述了玛格丽特和青年阿芒的爱情故事）？借你！” “万一又被撕破了……”我说。对于刚才发生那件事，心里头还是觉得很乱。 “再用胶纸一页 "★台湾著名儿童文学作家桂文亚校园散文代表作。 ★精彩的校园故事，带给孩子最真挚的成长经历。 ★语言真挚、生动、灵巧，充满了新奇的想象。 ★桂文亚的成长故事，一代代小学生的诚心推荐！ ★《班长下台》是一本孩子和大人都值得看的书，是一本追忆校园生活、读起来轻松愉快的书。 "