天使的翅膀(精)

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二、尊重孩子的选择 珍妮记得，茉莉三岁时，她把茉莉送到了附近的 幼儿园。从那以后，珍妮将更多的精力投入到她的生 物学研究中去，并时有科研成果发表。这让她有机会 到英国、德国、法国、瑞士、意大利、希腊等国参加 一些国际学术会议。每次出远门时，珍妮都会在博物 馆或商店里逗留，买些漂亮的明信片等小礼物，带给 茉莉。 茉莉非常喜欢那些五颜六色的明信片，她将珍妮 买的明信片贴满了一面墙壁。珍妮空闲时，就给茉莉 讲她旅游的故事，讲她在世界各国的见闻。她告诉女 儿：“这是古城罗马，这是意大利的水城威尼斯，这 是瑞士度假胜地琉森，这是浪漫之都巴黎的夜景，这 是壮观的埃菲尔铁塔……这世界很大，也很美好，等 你长大后，这一切都等待你去探索。” 珍妮和茉莉一起，把她和亲属给茉莉买的节日礼 物以及茉莉在幼儿园做的手工都——标上日期，然后 把这些宝贵的纪念品，全部放在一个人箱子里保存。 珍妮还把茉莉小时候穿过的一些衣服保存在另一个旅 行箱里，作为茉莉成长的记录。 在和茉莉一起做事时，珍妮告诉女儿：“作为一 个母亲，不仅要料理女儿日常生活中的琐事，也要有 自己的事业。小孩子要学会独立生活和思考，因为妈 妈和你的人生，都是独立的。你要不断地长大，妈妈 也要在事业上成长。” 茉莉记事后，无时无刻不看到一个工作和忙碌的 母亲，一个不断学习和成长的母亲，一个喜欢读书和 探索的母亲。从母亲的身上，茉莉慢慢地学会了关注 社会中的个体，她开始逐渐思考这方面的问题。当茉 莉上学后，她时常想一个问题：对一个人来说，生命 中真正重要的事情是什么？ 有一天，茉莉因为想着一个问题，在走下校车时 ，竟忘了和司机说谢谢。当茉莉记起这件事时，她已 在学校的课堂上了。她想把这件糟糕的事告诉邻座的 好友玛丽，以减轻她心中的内疚。邻座的玛丽是个残 疾学生，她出生不久就患了小儿麻痹症，几乎瘫痪， 现在走起路来还是一瘸一拐的。今天有点奇怪，当上 课铃声响起来的时候，玛丽还迟迟未到。 第一节课是英文课。当玛丽一瘸一拐地走进教室 时，她已迟到了十五分钟。玛丽眼里含着泪水，怯生 生地告诉老师她的母亲昨晚出车祸，受了重伤，在医 院中接受治疗，她现在借住在很远的亲友家，因为路 途远，所以迟到了。 老师听了玛丽的解释，没有责怪玛丽的迟到。他 知道玛丽是由一个单身母亲带大的，她没有感受过父 爱。老师给玛丽一个深深的拥抱，轻声说：“玛丽， 不要难过。你的妈妈会很快好起来的。我们大家会帮 你渡过难关。”茉莉和许多同学也纷纷给了玛丽一个 拥抱，并说了一些安慰的话。 下课后，茉莉轻声问玛丽：“玛丽，我可以帮你