同向同行——清华大学课程思政教学案例集

作者简介

彭刚，清华大学人文学院历史系教授。主要研究方向为西方思想史、史学理论。著有《叙事的转向：当代西方史学理论的考察》《精神、自由与历史：克罗齐历史哲学研究》《西方思想史导论》等，译有《自然权利与历史》《德国的历史观》《新史学：自白与对话》，主编《后现代史学理论读本》等。

内容简介