简明教学设计11讲 大夏书系

作者简介

郑杰，曾当过中小学教师、校长。现为自由教育者和撰稿人，著有《首席教师》、《给教师的一百条新建议》、《边走边叹》、《忠告中层》、《给校长的建议》等专著，畅销多年。因其观点新锐、见解独到，被戏称为“另类校长”。

内容简介

没有好的设计就不会有好的教育。在教师的诸多设计工作中，毫无疑问，教学设计是一项核心技术。教师工作是否能取得成效，很大程度上取决于是否掌握了教学设计的专业知识和技能。那么，教师如何设计出一堂好课呢？作者在书中提出了四点建议：1.明确好课的标准；2.寻求理论的支撑；3.掌握设计的技能；4.建立优化的思想。 作者对盘根错节的教学理论做了简化处理，突出可读性和操作性，同时刻意回避了一些存在争议的知识和方法，尤其助力于青年教师的专业成长。