中小学实验教学指导与创新案例：小学科学

作者简介

内容简介

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要在教育“双减”中做好科学教育加法，为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。有关实验教学的一系列政策也随之颁布：加强实验教学，将实验操作纳入中考，开足开好国家课程标准规定的实验，切实改变目前实验教学被忽视的倾向……。实验教学越来越受到关注和重视。特别是新版课程标准的颁布和学科核心素养的提出，促使课堂教学改革向纵深发展。新时代下，如何基于学科核心素养创新实验教学成为一线教师探索的重点和难点。本书深切迎合了教师的需求，也适应了当前实验教学改革的趋势，有助于切实提高一线实验教学的水平。