作文起步列--小学生初学写作文(注音双色版)

作者简介

季小兵 《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，当当网作者搜索前十名，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!

内容简介

从一句话写起 今天考试我得了100分，老师夸我是个聪明的孩子，我高兴极了。 妈妈带我去春游，我穿了一件白衬衣，一条牛仔裙，别人说我像个小公主。 我家的小狗真可爱，我一放学回家它就在我腿上蹭来蹭去，好像在说：“你可回来了，我真想你呀！” 早晨，小鸟在窗外唱歌，我真想对它说：“小鸟，你起得真早，我要向你学习。” 下雨啦，雨点儿打在我的小伞上，就像在唱歌。我把雨伞轻轻一转，雨点儿就飞了出去，好像一朵朵盛开的小花儿。 教室外面的柳树发芽了，小草从土里钻了出来，黄色的迎春花开了，小燕子在春风里快乐地飞来飞去，春天来了！ 荷塘里的荷花开了，有粉红色的，有白色的，真美丽。人们都来看荷花，有的还拍了很多照片呢。 下雨后，天空中就会有许多小水珠，太阳的光芒照在小水珠上，形成了一条彩带。 水仙花长得很像蒜苗，绿油油的叶子，白胖胖的根，活像一个又白又胖的“小娃娃”。 我是小青蛙，长着大大的眼睛、三角形的小手，穿一件绿衣裳，我是人类的好朋友。 填词成句 1.妹妹的眼睛又大又亮，就像两颗?摇?摇?摇?摇 ?摇，一闪一闪的。 2．他那圆圆的脸蛋儿白里透红，就像两个?摇?摇 ?摇?摇。 3.小明瘦瘦的，动作也很灵巧，就像一只?摇?摇?摇 ?摇?摇。 读一读、背一背 描写山的诗句 石如人立百千群，处处苍崖飞白云。 描写水的诗句 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 描写太阳的诗句 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 太阳每天都笑眯眯地陪我们上学放学，你跟太阳说句话吧，告诉它，你喜欢它，感谢它给大地带来温暖，好吗？ 三两句写成段 自作聪明的弟弟 孟 瑶 我的弟弟喜欢自作聪明。有一次，妈妈边做饭边唱起《康定情歌》，里面每句都有“溜溜”这个词。我问妈妈“溜溜”是什么意思，弟弟一本正经地说：“你连‘溜溜’都不知道，不就是玻璃球吗，真笨！” 我的爸爸 孟 翰 我的爸爸今年36岁了。他高高的个子，身材瘦瘦的，看起来很潇洒。他是个电脑工程师，专门给别人维修电脑。他还是个电脑迷，只要一坐到电脑前面，就把什么都忘记了。 散 步 刘嘉辉 吃过晚饭，我们全家一起去散步。天边那个忙碌了一天的太阳，用它那暖暖的金光笼罩着我们。马路两旁是高大的白杨树，它们整整齐齐地排列着，好像威武的士兵。 我生病了 步欣怡 这几天，我生病了，咳个不停。妈妈拿出两个像橄榄一样的黑东西泡在水里，说要给我喝胖大海。过了一会儿，水里的胖大海更胖了，就像海里的黑珊瑚，我喝了一口，有点儿绿茶的味道，嗓子马上舒服多了。 秋天到了 程大鹏 秋天到了，天空像擦拭得一尘不染的玻璃，瓦蓝瓦蓝的。天上的一朵朵白云雪白雪白的，像奶汁一样丰厚。大雁告别了人们，排着队伍向南方飞去。 牵牛花 佚 名 我家院子里长了几棵牵牛花。牵牛花很漂亮，那浓密的绿叶衬托着粉红色的花瓣，远远望去像是一块绿色的花布。牵牛花把我家的院子装扮得更加美丽。 小 草 佚 名 花坛里长满了小草，有的高，有的低，不太整齐。园丁叔叔推着机器来给小草理发。推草机走过的地方，小草就像刚剪了平头一样，齐刷刷的很好看。 柿子红了 佚 名 秋天，柿子树上挂满了红红的小柿子，有的单独呆着，有的三五成群地聚在一起，显得格外亲热。秋风吹来，小柿子在树叶间迎风舞蹈，它们仿佛在说：“我跳的舞最好看！”树叶哗哗地响着，正给它们鼓掌呢！ 我爱吃芒果 沈黛熹 芒果披着一件黄外套，头上顶着个小帽子，胖胖的身子，还挺着个大肚子呢！我先剥下一块皮，用嘴舔了舔，真苦啊！剥完皮，我迫不及待地咬了一口，啊，可真甜！我就大口大口地吃起来，不一会儿就把它吃完了。 猕猴桃 陈迪赛 我叫猕猴桃，圆鼓鼓的身子，穿着一身咖啡色的衣服，衣服外面有小毛刺，摸上去麻麻的，闻起来有点儿香。只要脱了外面的衣服，我就露出里面绿色的果肉，还有很小的黑籽。咬一口，沙沙的，酸酸甜甜。我不仅好吃，还可以防癌呢！ 排排座，讲故事 （ ）小红帽唱着歌儿给奶奶送点心。老狼假扮小红帽吃掉了奶奶。 （）猎人剪开狼肚皮，救出小红帽和奶奶，并给狼肚子里装上石头。 （ ）小红帽见到奶奶耳朵尖尖，嘴巴大大，双手毛茸茸的感到奇怪。 （ ）老狼吃掉了小红帽，然后呼呼大睡。 （ ）老狼醒来后到河边喝水，肚子太重一头扎进河里，淹死了。 读一读、背一背 端午民谣 粽子香，香厨房， 艾叶香，香满堂， 桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄， 处处都端阳。 小朋友知道吗，关于月亮有很多美丽的传说呢！让你的爸爸妈妈或爷爷奶奶给你讲一个有关月亮的传说，然后记下来，好不好？ 各色人物 作文金钥匙 写自己觉得最有趣或印象最深的人。 写写他（她）的外貌。 通过一两件事写写他（她）的性格或者优缺点。 结尾写写自己对他（她）的态度。 小 小 的 我 你会折纸吗？你会折什么呢？小船、小鸟、小乌龟？怎么折出来的呢？写下来，让大家学学吧！ 作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!