小哪吒童书馆诺贝尔文学奖绘本(第1辑共5册)(精)

作者简介

小哪吒童书馆，致力于中国本土精品原创童书的开发和创作，力图推动和提升少儿绘本、少年文艺图书的文学品质和审美层次，为少年儿童提供美（美学教育）、德（品德教育）、思（思想教育）、情（情感教育）等方面的涵养。团队核心成员是长期从事严肃文学创作的作家，以及从事视觉艺术、电影创作的艺术家。《小哪吒童书馆诺贝尔文学奖绘本》的绘画作者是英国皇家艺术学院摄影系硕士，四川美术学院油画系学士，曾受邀驻留法国巴黎国际艺术家工作室，入围“关注未来英才奖”“意大利Combat当代艺术奖”“国际新兴艺术家（IEAA）”等奖项。同时也是动画导演，手绘动画电影《太湖蛇》入围国际影展。

内容简介

艺术家的用心：“伟大”与“有趣”并存 高盛婕 嗨！大家好啊，我是“小哪吒童书馆诺贝尔文学奖 绘本”的绘画作者，我现在来和小朋友和家长聊聊这套 绘本是怎么画出来的。 在接到这套童书的绘制任务时，一开始我很犹豫不 决，因为当时我正在创作动画电影《太湖蛇》，每一帧 画面都是纯手绘，工作量非常惊人。好在现在电影和绘 本都顺利完成，心情轻松了许多，就想到一些创作趣事 可以跟大家分享。 这套绘本中的5个故事，作家团队在改编时都经过 反复推敲才确定下来，在我绘画时，我也花了很多时间 去考虑“为孩子量身定制”这个概念。我们现在的小孩 生活在一个教育资源很丰富的环境中，大多数父母也懂 得尊重孩子适当的兴趣和选择，使孩子们在智识上开悟 更早，他们的理解力和表达力常常出人意料。所以在创 作时，我并不把小读者当成是什么都不懂的“幼稚”的 孩子，对绘画风格的定位首先排除掉过于低幼的Q版风 格和过于写实的现实主义风格。这两种风格对孩子来说 虽然更加容易辨识，但它们缺乏互动性，对启发孩子的 想象力和感受力帮助不大。 在叙事的参与下，视觉图像需要增强互动性，无论 是电影、动画还是图画书甚至是壁画，一帧帧的画面都 是在整体之中不断运动着：人物与场景的互动融合、上 一个画面与下一个画面的互动配合、叙事的转变或氛围 的变化与画面风格和颜色的关系等等，都牵一发而动全 身。绘本追求互动性会给创作带来巨大的难度，但这也 是图像艺术最吸引人的关键所在，它会调动小读者的感 知系统，触发情感和思想的活动。 除了拒绝模式化的创作，增强图像的互动性，我还 想尽量借这5个绘本，给孩子5种不同的艺术体验和艺术 启蒙。我花了很长的时间来揣摩这5个故事，考虑如何 在体现文学叙事的经典性的前提下，把它们画成一本本 34页的图书，前前后后做了很多尝试，有几本反反复复 修改甚至整个推倒重来，直至找到它们各自合适的表现 形式： 《老人与海》是一个艰辛砥砺的故事，随着小读者 的成长，这个故事会历久弥新，所以我采用了老少咸宜 的画风，在造型和笔法上会更多保留绘画的痕迹，而不 是那种纯粹抒情和平滑的大开大合的画法。我赋予画面 更多对于质感和细节的刻画，在一定程度上提高了绘画 的“实感”，就像能摸到老人手中粗砺的麻绳那样，激 发着小读者的同理心和通感，让小读者能跟着角色一起 感受故事中那种为了目标而热血拼搏，遭遇种种挫折仍 永不放弃，最后抵达豁然开朗的感悟的过程。 《青鸟》原文是一个非常复杂的童话故事，在作家 团队精心处理后的文本基础上，我把它绘制成了一个像 是RPG游戏那样、重视关卡体验的有教化意义的奇幻梦 中故事。很多地方我发挥了个人的想象力，或许看起来 跟一些同类绘本“格格不入”，但是“格格不入”就是 ★国内首套专为孩子定制的诺奖文学绘本！ ★从116位诺奖得主的1000多部作品中，为孩子精选5个适读成长故事。 ★重金邀请英国皇家艺术学院画家历时两年打磨精品。 ★同系列诺奖少年版已获37万五星好评，日销高达50000册，系列销量突破5000000册。 ★针对孩子品格和心智培养，精心配置作品主题。勇气篇？海明威《老人与海》、幸福篇？梅特林克《青鸟》、冒险篇？吉卜林《狼孩莫格里》、母爱篇？泰戈尔《新月集》、成长篇？黑塞《可怕的奥古斯都》。 ★充分考虑孩子的心理特征，特邀作家诗人精心改编，保留原作精髓，语言流畅优美。 ★读故事收获人生哲理，看图画提升审美情趣，亲子共读的不二之选。 ★小哪吒童书馆诺贝尔文学奖绘本宗旨：每一个故事，都不止一种营养。每一个孩子，都值得全面提升。