中小学生阅读指导目录 整本书阅读指南（ 小学段3-4年级）

作者简介

姜丽霞，中小学高级教师，国家级优秀教研员。多年来一直致力于生活化习作教学主题研究和“教—学—评”一体化习作教学研究。2015年获省优秀成果二等奖，2021年获市优秀成果一等奖。先后出版《口语交际与习作》《同步作文“大家”一起写》等专著多部，以及《阅读课型研究》《中华经典诵读》等系列丛书，在各级杂志上发表论文20余篇。指导多人次执教国家级、省市级习作教学公开课、展示课，指导学生作文在各级报刊上发表。

内容简介

一、整体呈现 书中共设置八个板块，围绕每本书的体裁、作者、主要内容、艺术特色等基本信息，引导读者从整体上对图书有一个初步的感知，建立初步的阅读经验，为进一步深度系统阅读做好铺垫。 二、导图索引 书中设计了“思维导图”，对整本书的主题章节、主要人物、性格特征、主要情节、思想感情等方面做了系统的推介，便于学生较快地通览全书，把握整本书的逻辑顺序，检索关键信息，提高阅读的时效性。 三、读评一体 “名家点评”是社会、名家对整本书的肯定评价。“学霸读后感”则是引导学生结合名家评价、社会评定，在个性化阅读的基础上，记录下自己阅读后的所思所想，所感所悟，以及自己的阅读评价，在思辨性活动中达成“学思评”一体化发展。 四、全彩印刷 本系列图书版式、字号符合孩子的护眼标准，一年级全文注音。全书全彩印刷，随文配备童趣插图，给小读者营造全方位的轻松、愉快的阅读享受。