CC++程序设计基础与实践教程(第2版高等学校通识教育系列教材)

作者简介

\\\"1、杨明莉：副教授，博士研究生，澳大利亚西澳大学留学经历1年；主编教材2部，副主编教材4部；发表SCI检索论文1篇，EI期刊论文3篇，核心及省级论文多篇；主持省级以上科研项目2项，参与5项；主持省级以上教研项目3项，参与2项；省级教学成果获二等奖1项；主持院级优秀课1项，参与院级优秀课1项。 2、高婷：副教授，参与编书4本，主编，发表文章17篇，EI一篇，核心两篇，参与项目4个，其中一项获吉林省高校科学技术研究优秀成果奖三等奖。 3、刘磊：讲师，硕士研究生，副主编教材2部；发表论文9篇，其中ISTP 2篇，核心1篇，国家级6篇；主持省级科研项目1项，参与省级项目4项；参与院级优秀课1项。 4、成桂玲：讲师，硕士研究生，副主编教材1部；发表省级论文2篇,参与省级项目2项，校级项目1项。 5、郝莉萍：副教授，硕士研究生，主编教材1部，副主编教材1部；发表论文7篇，其中EI检索3篇，省级4篇；主持省级项目3项，参与省级项目3项。 6、潘冠宇：副教授，博士研究生，副主编教材1部；发表论文10余篇，其中EI检索6篇，重要2篇；主持省级项目1项，校级项目2项，参与省级项目5项；参与院级优秀课1项。\\\"

内容简介

\\\"本书主要特色体现在三点： 第一：在本书各个章节讲授中采用“讲解1+【实训1】+讲解2+【实训2】+……+【典型例题】+本章小结+习题”的基本模式，既适合教师授课，也适合学生分步骤做实验。 第二：本书增加课程设计的完整内容，给出课程设计的基本模板，设计课程设计任务书，并设计六个任务，方便教师指导和学生选题。最后给出一个课程设计报告书的基本范例。在综合训练中，能够进一步提升学生自主学习，解决问题的能力，达到综合训练的目的。 第三：本书增加ACM算法综合例题精解，融合了ACM程序设计竞赛中的典型算法试题，通过算法讲解，试题演练，和试题答案，一步一步的引领学生进入ACM程序设计的基础领域。在提炼过程中，使学生深入到程序设计的更深层次的领域。\\\"