黑马男孩/梅子涵讲故事系列

作者简介

他叫梅子涵。在大学校园里，他是梅教授；在儿童文学的路上，他是**作家；在爱他的孩子那儿，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不过总有**，他一定就成为真正的子涵爷爷了。他是一个在黄昏来到孩子窗边的点灯人。用文学点亮灯柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文学了。文学真好，*子轻盈、浪漫、诞生很多的爱。他讲着经典，讲着**，讲着文学里的高度，他还讲着童年、讲着长大、讲着做一个像像样样的人，讲着的时候，很多的人欢喜了，又落泪了，他也落泪了，他喜欢，大家称他是一个诗意的演说家，他像那个花婆婆一样，为世界做着“第三件事”。

内容简介

“这是谁？”他警惕地问。 “这是我的姐姐。”豌豆花说。 “乖乖！那么你将来也会像她一样了！” 他大吃一惊，滑脚飞走了。 春天只要过去，夏天也就很快过去，蝴蝶已经是 老单身汉了。 老单身汉蝴蝶成了一个标本，被穿在一根针上， 放在一个古董味的盒子里。这是人们欣赏他的一种表 示，所以可以理解为是幸运。 蝴蝶没有结过婚，可是他知道，“这几乎跟结婚 没 有两样，我现在算是牢牢地固定下来了！” 蝴蝶究竟算是安慰自己总算也有了一些结婚的感 觉，还是懊恼，这当标本怎么和结婚没有两样？被套 牢，失去了自由？ 安徒生也一生没结婚。蝴蝶的感想里也有他的一 些吗？没有结过婚的安徒生，才把童话里的爱情都写 成了想象式的，是童话的爱情；才有那飞翔般的自由 ，在欧洲的路途和驿站浪漫行走、浪漫思念、浪漫地 把故事编写出来。 圆满未必很好，不圆满倒会令你总在那儿寻找。 就像谢尔写的那本《失落的一角》里的圆，缺了一角 的时候，它就去找那缺掉的一角。缺了一角，就像有 了一个嘴巴，开心的时候、难*的时候都能唱唱歌， 可是后来终于找到了，不缺角了，也就没有嘴了，唱 歌也唱不出了。 不圆满能唱歌。 跳高者 安徒生写过一千多首诗。他写过的小说中有一本 叫《即兴诗人》。安徒生经常即兴地讲出一个童话故 事给孩子们听，结果这个即兴的故事就成为经典。所 以，安徒生正是一个“即兴诗人”式的童话家——这 是对他的丰富评价之中的一个评价。《跳高者》也是 这样即兴地讲出，即兴得有趣又意味深长。 这三个跳高者是跳蚤、蚱蜢和跳鹅。 跳蚤是什么我们都知道。蚱蜢是什么我们同样知 道。跳鹅是什么我们要解释一下了，它是一种丹麦的 玩具，用鹅的胸骨做成，加上一根木栓、一根线，就 可以让它跳跃。 现在这三位**的跳高者举行比赛，谁跳得*高 ，国王就把女儿嫁给它。这真是一种童话中的比赛和 运气，可是童话中的比赛和运气给人看见的是普通人 间里的景象和遗憾，童话把它写出来，阅读就有触动 。 跳蚤首先跳。蚱蜢第二跳。*后出场的是没有生 命的需要牵动的跳鹅。 没有疑问，跳得*高的是跳蚤。可是谁看得见 它呢？没有人看得见它，所以大家都说它**没有跳 。这种说法太不讲道理了，可是不讲道理也没有办法 ，因为你要让人家看见！ 蚱蜢跳得没有跳蚤的一半高。如果跳的方向对头 ，它应该是可以得**，成为国王的女婿的。可是， 它的方向没有把握好，向着国王的脸上跳过来，方向 错了，所以可恶。 跳鹅站着沉思良久，沉思的意思就是要有人来牵 动它，所以大家知道了它不会跳。一只狗儿说：“它 没有生病吧？”狗儿走过来嗅嗅它，结果一嗅就碰到 了。“嘘——”跳鹅笨拙地一跳，竟然到了公主的膝 上去了，方向准确，恰到好处。 国王说：“谁跳到我女儿身上去，谁就是跳得* 高的了，因为这就是跳高的目的。能想到这一点，是 需要有点头脑的，跳鹅已经显示出了它有头脑。”国 王由衷地夸奖说：“跳鹅的腿长到了额头上去了！” 比赛结束。 下面分别是没有获胜的跳蚤和蚱蜢的感叹。 P12-15