每一棵草都会开花(精)

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内容简介

镇静如花 歹徒冲进教室的时候，老师正在给一群七八岁的 孩子上课。孩子们仰着柔嫩的小脸蛋，像一朵一朵盛 开的葵花。窗外阳光明媚，世界安宁。 但歹徒出人意料地冲进来了，就近抓住一个男孩 ，从身后抽出一把明晃晃的刀来，大吼道，不许乱动 ！讲台前的老师稍一愣怔，随即明白了，他们被歹徒 当做人质劫持了。 教室里有了小小的惊慌。老师的脸上，却现出微 笑来，那微笑明亮如灯，照亮了孩子们的心。她的眼 光一一扫过孩子们可爱的脸，而后温柔地说，同学们 不要怕，这是在拍《小鬼当家》呢。 是拍戏呀，孩子们立即兴奋起来，原先的惊慌一 扫而空。 老师转而语气平缓地跟歹徒讲条件，可不可以用 她替换下他手上的孩子？歹徒想想，没同意。老师又 提第二个条件，可不可以让其他的孩子出去？歹徒沉 默良久，同意了。 于是老师让孩子们排好队，手拉手地走出教室。 整个过程中，没有任何的吵嚷，没有任何的混乱，孩 子们很听话很安静地配合着，以为真的是在拍《小鬼 当家》的戏。 争取到时间的老师报了警，警察迅速包围了学校 ，一切都在静静中进行着。 两小时后，歹徒被擒，被抓住当人质的孩子安然 无恙。当那个孩子从人质手里被解救出来时，他的神 态是轻松的，甚至是快乐的。他一直以为是在拍戏， 离开歹徒时，他还天真地安慰那个歹徒，叔叔，我不 怕拍戏，你也不要怕。 一场隐伏的悲剧，就这样被那个老师的镇静，消 弭于无形之中。她用她的镇静，*大限度地保护了可 爱的童心，她让他们，继续无忧地如花盛开。窗外， **依旧明媚，世界依旧安宁。 不要碰疼她 跟一家电视台，去做一档节目，是某家单位，资 助一不幸小女孩的事。 那家单位，是在一次下乡活动中，偶然听说小女 孩的故事的。小女孩3岁那年，在江上跑运输的父母 ，突然双双遇难，尸首都不曾找到。从此，她跟着年 迈的爷爷一起过，生活维艰。那家单位萌发了资助小 女孩生活的念头，于是捐了款，送她上学，还不时把 她接到单位，让单位员工轮流带她回家，好吃好喝好 穿地照应着。 这事，渐渐被传扬开来，散出温暖的色彩。关注 的人，自然多，小女孩因此成了媒体的焦点。 她显然很不适应这样的阵势，面对着摄像镜头， 她低了头，一句话也不肯说。她年迈的爷爷，不住地 推搡着她，*头，叫人呀，叫叔叔，叫阿姨，感谢叔 叔阿姨们对你的关心。她仍是一声不吭，只偶尔，抬 眼扫一下面前的人，那眼神里，有惊慌，有不安，* 多的是茫然。 按节目安排，有一场景，应是小女孩面对父母的 遗像，做出悲伤的神情。小女孩父母的遗像被取出来 ，玻璃镜框里，两张年轻的脸庞，百合花似的，让人 动容。 小女孩却不配合，她看着父母的遗像，没有一点 点悲伤的意思，甚至，带了漠然。有人轻声地诱导她 ，孩子，你想一想啊，别的小朋友都有爸爸妈妈，而 你没有，你不难过吗？你不想他们吗？ 小女孩还是很漠然。 这孩子，是不是智商有问题？有人私下嘀咕。节 目一直拍不到理想的效果，任你怎么启发，小姑娘的 眼睛里，就是没有悲伤。 大家把目光转向我，因为我跟孩子*容易亲近， 他们想让我再去启发启发她。当时正是阳春三月，春 在溪头荠菜花。我跟小女孩提出，一起去挑荠菜。小 女孩高兴地答应了。 提着篮子，我们走在田埂上。小女孩像换了个人 似的，在我前面快乐地跑着跳着，不时告诉我这叫什 么*，那叫什么花。那片天地，她是它们的主人。 很快，我跟小女孩混熟了，我问她，想过爸爸妈 妈吗？ 为什么老要我想爸爸妈妈呢？一丝忧愁爬上小女 孩的脸。 这一句问，让我发了愣，是啊，我们为什么老要 让她想她的爸爸妈妈呢？她对他们，是**没有记忆 的，这应是幸事。我们想唤起的，到底是什么？不过 是别样的悲伤，好满足了我们的同情。P4－7