老年护理

作者简介

熊海燕，女，广东茂名健康职业学院综合办主任，副主任护师，讲授内科护理课程10余年，有丰富的一线教学经验和教材编写经验。

内容简介

目前，我国进入老龄化时代，作为世界老年人口最多的国家，养老问题一直是我国社会所关注的核心问题，其中老年人的健康问题尤其受到关注，与此同时，老年护理学便成为一门热门学科和重点学科。然而，老年护理学教育相对滞后，老年专科护士水平也有待提高。因此，加快老年护理学教材建设成为当前一项重要任务，我们参照国内外护理专业各方面的教材和资料，编写了本书。 本书的编写以专业人才需求调研和岗位职业能力分析为基础，以典型工作任务为支点，围绕医疗卫生改革和“健康中国”战略目标，对接职业岗位需求，接轨全国护士执业资格考试，突出老年护理核心能力培养，并融入整体护理、人文关怀及三全育人等理念，同时注重培养学生的评判性思维、综合分析及应用能力。全书包括绪论、老年人的健康保健、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、老年人常见健康问题与护理、老年人安全用药与护理、老年人常见疾病与护理、老年人常见心理问题和精神障碍的护理、老年人的养老照顾与家庭护理、老年人临终关怀与护理九个模块，涵盖了老年评估、老年临床护理、社区护理、居家护理等方面的内容，避免与护理专业其他教材内容的重复。 本书编者为国内从事老年护理教学和临床工作、有较高学术造诣和实践经验的专家，经过反复讨论修改、审阅和定稿，完成了本书的编写工作。由于编写时间有限，本书难免存在不足之处，恳请各位专家和读者批评指正，以便不断完善。在本书编写、审定、出版过程中，得到了华中科技大学出版社和各参编单位的鼎力支持与帮助，在此深表谢意！ ①邀请“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高职院校、国家级和省级示范院校、省级以上精品课程建设经验丰富的教学团队引领教材建设，鼓励“双师型”教师参与教材编写，体现教材的先进性，并向其他普通高职院校进行推广。②在教材研讨编写过程中搭建校际交流平台，既实现教学讨论与交流，又密切校际之间联系，培养校际之间友谊，扩大参编院校和老师的行业影响力。倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。以活页式为载体，汇集行业专家、一线优秀教师、高水平技术人员指导开发课程，构建出一种新形态、多维、立体、可视化的教材。