大语文可以这样学

作者简介

胡立根，广东省劳动模范，广东省中语会学术委员会委员，深圳市教育学会学术委员会委员，是教育部国培专家库第三批入库专家，正高级教师，特级教师，在一线从事高中语文教育30多年，曾任深圳市福田教科院课程与教学研究部部长兼语文教研员。研究领域涉及基础教育、中国文化等。

内容简介

1.在中国的诗歌史与文学史上，有一座丰碑—— 《诗经》。 古人说话写作，常会用到《诗经》里的比喻、意象。所以孔 子对他儿子孔鲤说：“不学诗。无以言。”意思是不学《诗经》, 连说话写作都不灵。 2.《诗经》中大量运用了“兴”的表现手法，如为了表现一 名远征在外的战士思念家乡，开篇写“昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏”,通过杨柳、雨雪等景物，将那一股深 邃的、飘忽的情思自然流露出来，含蓄深远，意味无穷。 3.人们常说“诗六义”,不仅包括上面所讲的三种表现手 法“赋”“比”“兴”,还有三种诗歌形式“风”“雅”“颂”。 《诗经》内容根据所咏的对象，分为不同的形式。其中 表现老百姓生活的民间小调，以及爱情、婚姻等，是篇数最 多的，统称为“风”,也叫“国风”。或许是老百姓之间的 口口相传，使其流传范围广，像一阵风一样，吹遍大地。 1.目标明确：完全配套现行部编教材，细致深度解读课本； 2.内容丰富：顺应大语文趋势，拓展课外文常知识与丰富阅读内容与题材； 3.方法清晰：覆盖小学阶段字词句篇重要考点、传授文章阅读理解技巧与方法、大语文知识能力补充与融合； 4.学习必备：有讲解、有练习、有拓展，一套在手，其他的语文教辅都不用买了！