体育创意游戏100个--让孩子们一起玩到嗨/名师讲堂码书码课系列

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内容简介

队 列 类 游 戏  队列类队列类 老师说 你可以收获： 1 锻炼学生的反应能力，提高学生注意力。 可以这样玩： 游戏开始后，教师发出口令，若此口令包含“老师说” 三个字，则为有效口令，学生要做出对应的动作；若没有“老 师说”三个字，则需继续保持上一个动作不能动。三轮游戏， 看谁能够坚持到*后。 请你遵守： （1）游戏过程中，学生不能有其他动作。 （2）如果做错动作，则需蹲下或为大家表演节目。 适用年级： 小学高年级、中学。 3  紧急集合 你可以收获： 2 培养学生遵守纪律的习惯和快速站队的能力。 可以这样玩： 学生成 4排横队站好。教师发出“散开”的口令后， 全体学生立即散开，分散在**的区域内自由活动；或者 由教师带领学生做各种模仿动作。当听到“集合”的口令 后，全体学生立刻到原来位置迅速站好队。以站队快、静、 齐的队为胜。 请你遵守： （1）必须按照规定的口令散开活动或集合站队。 （2）“散开”口令发出后，不得聚集在原地等着站队。 适用年级： 小学低年级。 4  队列类队列类 机智反口令 你可以收获： 3 培养学生的灵敏素质，提高队列动作的准确性。 可以这样玩： 游戏者围成圈。游戏开始，教师**任意一个人沿逆 时针或顺时针方向开始游戏，**个人说：“立正！”同 时做稍息的动作。第二个人应接着说：“稍息！”同时做 立正的动作。第三个人应接着说： “向左转！”同时向右转。 第四个人接着说：“向右转”，同时向左转。如此交替进行。 如果某个人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从 发生错误的人开始，继续游戏。 请你遵守： （1）讲话与动作必须同时进行。 （2）前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。 适用年级： 小学中、高年级。 5  趣味报数 你可以收获： 4 培养学生的灵敏素质，提高报数的趣味性以及队列队 形的准确性。 可以这样玩： 学生成四列横队站好。游戏可以分三轮进行，**轮， 用英文字母报数，**个同学报 A，紧接着后面的同学依 次报 B、C、D...第二轮，用英语数字进行报数，**个同 学报“ one”，紧接着后面的同学依次报 two、three、four ...第 三轮，用汉语拼音字母报数，**个同学报 a，后面同学 依次报 o、e、i ...报数要求摆头迅速，声音洪亮，有停顿 或报错则为失败，给其他同学表演一个小节目。 请你遵守： （1）前后两人之间不能有明显停顿。 （2）报数的同学声音清晰、洪亮。 适用年级： 小学高年级、中学。 6  队列类队列类 你说我做 你可以收获： 5 培养学生的灵敏素质，提高队列动作的准确性。 可以这样玩： 学生两人一组，面对面站立。游戏开始后，由其中一 人先喊口令，另外一人做其他的动作，例如，一人喊出“立 正”口令时，对面的同学可做出“稍息”或“向左转”等 某一个动作，但听到口令后须立即做出动作，不能有停顿。 如果做出跟口令一样的动作则算失败。 请你遵守： 喊口令与做动作的同学都应快速进行。 适用年级： 小学中、高年级。 7  奔 跑 类 游 戏  100个经典的体育游戏，**适合青少年儿童学习 100个比手机游戏*有益于健康的传统体育游戏 书中不仅有文字和图片，还有对应的二维码视频，一学就会 **中小学教师和家长带着孩子一起嗨