学校积极领导力评论

作者简介

侯龙龙，山西襄汾人，北京师范大学教育学部教育经济研究所副教授，硕士生导师，2015年至2017年任澳门特别行政区社会文化司高等教育辅助办公室顾问**技术员。主要研究领域为积极心理学、积极组织行为学、积极组织心理学在学校中的应用，力图建立人本主义思想与实践的紧密联系，知行合一。主持多项**社科基金（教育学）项目、北京社科基金项目等。 他还是PADI认证的潜水长（PADI No.347280)和铁人三项爱好者。

内容简介