好学生好学法(修订本)

好学生好学法(修订本)
作者: 魏书生
出版社: 文化艺术
原售价: 28.80
折扣价: 19.01
折扣购买: 好学生好学法(修订本)
ISBN: 9787503949333

作者简介

魏书生,1950年生,28岁起到中学任教。 魏书生从1986年起先后 任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记,市教委副主任,市教委主任、党组书记,另外还有国家教育行政学院兼职教授、全国中学学习科学 研究会理事长、全国中语会副 理事长等43项社会兼职。他始终不离教学第一线,坚持上语文课,1998年前一直当班主任。任市教育局局长时,除兼上课外,还做着不挂班主任名 的班主任工作。他是教书育人的模范。 20多年来,魏书生已在全国31个省、自治区、直辖市和台、港、澳地区作报告1400多场,上公开课1000多次,发表了100多篇文章,主编、撰写 出版了20多本书。 由于成绩卓著,魏书生先 后获全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出 青年”、“全国十佳师德标兵” 等殊荣。

内容简介

工作人员被陈浩然的诚恳所感动,答应如果有多余的试卷,可以让他 试一试。 考试那天,在别人已经考了半小时以后,陈浩然终于获得了一次“考 试”的机会。 一个月后,华东政法学院派人通知陈浩然他考试成绩名列榜首,已被 录用。他进入政法学院后,仅用一年多时间,翻译了近百万字的资料,担 任了学院接待日本法律专家的翻译,还当上了《刑侦研究》的主编。 起初,命运对陈浩然看来似有些“不公正”,但这种“不公正”在奋 斗目的明确的他面前,却变成了“成功的催化剂”。他的事迹告诉我们, 明确、高尚的学习目的,会给人以无穷无尽的动力,驱动人们去学习,去 拼搏,去获得成功。 我国杰出的生物学家童第周,在学生时代就确立了“中国人不是笨人 ,应该拿出东西来,为我们民族争光”的学习目的,使自己的学习热情越 来越高。他在比利时研究实验胚胎学时,同宿舍住着一个研究经济学的俄 国人,他很瞧不起中国人,嘲笑中国人是“东亚病夫”。童第周愤怒地对 他说:“不许你侮辱我的祖国,这样好不好,你代表你的祖国,我代表我 的祖国,从明天起,我不去实验室,和你一起研究经济学,看谁先取得学 位。”那个俄国人不敢应战,赶紧溜掉了。经过四年努力,童第周以优异 的成绩取得了博士学位,他尤其擅长在显微镜下做当时外国人还不能做的 精细手术,得到了欧洲生物学界的赞扬,受到世界许多专家的瞩目。 年轻的数学家肖刚,上小学时就确立了攀登科学文化高峰、为祖国富 强做贡献的学习目的。他只读到初二就到农村劳动,他凭着顽强的自学能 力,达到了大学水平,1977年10月被破格录取为科技大学研究生。肖刚于 1984年在法国获博士学位,回国后仅两年就被聘为教授,同年被国务院学 位委员会批准为博士生导师,成为我国最年轻的博士生导师之一。 革命家李大钊说过:“青年啊,你们临开始活动以前,应该定定方向 。比如航海远行的人,必先定个目的地。中途的指针,总是指着这个方向 走,才能有到达那目的地的一天。” 目的不明确的学生,如同没有方向的航船,只是随波逐流,不可能到 达理想的彼岸。 理想远大的人,学习目的才高尚,学习动力才持久。理想远大的人, 活得才开朗、豁达、乐观、有为。学生应从小树立为祖国学习的远大理想 。 要树立远大理想先要爱自己的祖国,为什么? 第一,这是因为祖国同母亲一样,每个人只有一个。为了报效养育之 恩,为了人性中最基本的成分——懂得知恩图报,每个人也该爱祖国。 第二,为了自己的成长、学习、工作,我们也需要爱祖国。唯有爱, 我们才能在祖国的土地上汲取乳汁、营养;唯有爱,我们才能在这块土地 上找到发展自我的道路和途径;唯有爱,我们才会有施展自己才能的舞台 和战场。如果谁生在这片土地上,却不爱祖国,100个牢骚,80个愤恨,恨 得要死,烦得要命,那么被毁掉的,首先便是他自己。这么大的国家出了 一些贪污腐败分子,伟大祖国不是照样前进吗?这些卖国贼呢?却百分之 百地毁掉了自己。 第三,爱国是为了塑造自己完美人格的需要。科学无国界,但科学家 有祖国。世界上伟大的思想家、政治家、科学家、文学家同时都是伟大的 爱国者。即使孙中山、周恩来等伟人暂离故国,远涉重洋,也都是为了寻 求救国救民的真理。有的在国外开创了一番事业,也还是心系祖国,把大 量资产奉献给祖国。只有爱国的人,灵魂才有归宿,人格才高尚,才会受 到人的尊重。而个别嫌弃母亲贫穷,换了一个富婆当后妈,回过头来就不 认亲娘的人,周围的人谁会拿他当个人看?极个别心术不正的人,削尖脑 袋,钻出国门,在国外刷盘子洗碗,挣了美元,买了外国户口,再回到国 内,冒充“假洋鬼子”欺侮自己的同胞,损害祖国利益。这种人,其实已 经丧失了人格,不仅中国人瞧不起,外国人也没有谁瞧得起这类没人格的 人。人要在社会上受到尊重,就要有人格,就要爱祖国。 第四,祖国需要有更多的儿女爱她,才能更繁荣、更昌盛、更强大。 祖国繁荣强盛了,我们每一个人才能学习、生活得更有尊严。 每个国家要增强民族的凝聚力,都会进行爱国主义教育。一位中国军 人在美国看到了这样一幕: “一天,我和家人、朋友到西点军校游览。黄昏,西点军校的学员组 织了一场露天演奏会,游客们一起坐在舞台前碧绿的草坪上,静待晚会开 场,正在这时,突然传来一阵嘹亮的军号。降国旗的时候到了,几乎与此 同时,一个使我十分难忘的场面出现了,在场的所有美国人,不管男女老 幼一齐站起来,面向国旗,肃然而立,整个院内,鸦雀无声。顿时我感到 非常激动。尽管我是外国人,这种此时无声胜有声的情景,使我不由自主 也站起来,沉浸在一种沸腾的情绪中。没有讲解,没有宣传,可是人人都 感到了这个民族的力量,这是精神的力量。当时我很尴尬,是站着,还是 坐着?后来想,我不是美国人,便坐了下来。可是想来想去还是又站起来 ,不是为了星条旗,而是为了这个民族,这样的民族是优秀的民族,我应 该站起来表示对他们的尊敬。”P3-6