协同视野下依托课题落实“双减”政策的研究 出版时间 2024-03-31T00:00 教育与发展心理学 67842 作者: 李文 出版社: 知识产权 原售价: 88.00 折扣价: 60.80 折扣购买: 协同视野下依托课题落实“双减”政策的研究 ISBN: 9787513092739 作者简介 李文,男,高级教师,北京教育学院石景山分院院长,一线教学16年,教研工作13年,教书育人成效显著,在管理工作、教师培养、教学研究、质量监控评价等方面有突出贡献。担任《专业视野下的基础教育教学探索》一书主编,多篇文章在期刊发表,主持北京市教育科学规划2021年“双减”专项课题,即“依托教研组区校协同推动‘双减’政策实施的行动研究”。 内容简介 上一篇:岭南文化与广东学校德育建设研究/新时代广东学校文化传承发展研究系列/广东省教育科学下一篇:引领使命共振的教学