中小学培育和践行社会主义核心价值观(心有榜样人物篇)

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内容简介

有这样一个人，他被学 者尊称为“先师”，被万民尊 称为“圣人”。这位被万世所 敬仰的人到底是谁呢？他就 是孔子。孔子是春秋末期的 思想家、教育家，是儒家学 派的创始人。 少年时期的孔子十分喜 爱读书，当时家里条件非常 困难，请不起老师教他读书 识字，因此，他在学习上碰 到了很多难题。但是他并没 有退缩，请教过很多人，把 老人和小孩儿也当成老师。 就这样，他一直虚心请教， 向身边的老师学习。30岁时 ，他就已经成为很有名的学 者了。 孔子生活的年代还没有 纸张，那时制作书籍的材料 主要是竹简——把竹子削成 狭长小片而制成。一根竹简 上只能写很少的字，所以写 成一部书需要许多竹简，人 们用特别牢固的牛皮绳子把 竹简按照一定的顺序编连起 来，制作成一捆捆书，这就 叫作“韦编”。孔子每天翻阅 这些书，孜孜不倦地钻研着 书中的知识。他在书海里遨 游，在书的世界里汲取着营 养。 晚年时期的孔子很喜欢 《易经》这部书，可是《易 经》字数非常多，而且十分 难理解。朋友们都劝孔子不 要再继续读了，这部书学起 来太困难了。可是孔子却说 ：“不能因为感觉困难，我 就放弃，读一遍不行我就读 两遍，两遍不行我就读三遍 。”于是孔子费了很多的心 思，下了很大的功夫，读了 多遍《易经》才明白一些内 容。后来，为了更深入地研 究这部书，孔子又翻阅了很 多遍《易经》，反反复复地 读，竟然把绑竹简的牛皮绳 子都磨断了，不得不换上新 的再继续读，绳子又磨断了