孩子天生爱学习

作者简介

樊登，北京交通大学应用传播学研究所所长，北京师范大学传媒学博士，99国际大专辩论赛冠军，“IBM可复制领导力”中国区高级讲师，管理名著《管人的艺术》译者，国内多家著名商学院EMBA及总裁研修班讲师，曾创办《管理学家》杂志并担任董事总经理，中央电视台烹持人（《12演播室》《三星智力快车》《给你一个亿》等栏目）。

内容简介

孩子是复杂的生命体 在你心中，孩子更像一 辆汽车，还是更像一座花园 ？ 在简单体系里，如果要 打造一辆汽车，所需要用的 手段就一定是明确的、有步 骤的、复杂的。请注意：简 单体系，是需要用复杂的手 段来打造的。复杂体系，却 需要用简单的规则去驱动。 比如沙丁鱼躲避天敌能 力强，当一条大鲨鱼过来咬 它们，沙丁鱼会自动完美避 开。 计算机专家在模拟沙丁 鱼躲避鲨鱼的过程当中发现 ，给那些小箭头（代表沙丁 鱼）输入三条指令，整个沙 丁鱼群就有序活动起来了。 第一条指令：紧跟前面 的鱼；第二条指令：和旁边 的鱼保持等距离；第三条指 令：让后面的鱼跟上。 这三条指令被输入沙丁 鱼的基因中，它们就会形成 梦幻般的鱼群。这就是复杂 体系的更迭进步，靠的是简 单规则的驱动。 人类一路进化过来，有 了今天如此复杂的社会体系 ，靠的也是三个简单的规则 ： 第一个规则叫作遗传， 父母各自为孩子提供一半的 基因。 第二个规则叫作变异， 孩子有的特点会和父母不一 样。 第三个规则叫作选择， 适应这个世界的就留下来了 ，不适应的慢慢被淘汰。 有人问一名科学家：宇 宙的发端到底是什么？ 他的回答大意是，他也 不知道宇宙的发端到底是什 么，但如果有，一定不超过 三行代码。 这就是我认为玄妙和有 趣的地方。如同老子所说的