给青年的十二封信(彩插励志版无障碍阅读)/中小学生阅读指导丛书

作者简介

朱光潜（1897-1986),又名孟实，中国美学家、翻译家。安徽桐城人。1925年起，先后赴英国、法国研习哲学、心理学和艺术史，获得博士学位。1933年回国，历任四川大学、武汉大学、北京大学教授，中华美学学会会长，中国科学院哲学社会科学部委员等职。早年接受克罗齐、里普斯的“美在直觉说”、“移情说”，后提出“美是主观与客观的统一，美是一种价值”等观点。主要著作有《文艺心理学》、《谈美》、《西方美学史》、《悲剧心理学》等；主要译著有黑格尔的《美学》，莱辛的《拉奥孔》，柏拉图的《文艺对话集》，克罗齐的《美学原理》，维科的《新科学》等。

内容简介

朋友： 中学课程很多，你自然 没有许多时间去读课外书。 但是你试抚心自问：你每天 真抽不出一点钟或半点钟的 工夫么？如果你每天能抽出 半点钟，你每天至少可以读 三四页，每月可以读一百页 ，到了一年也就可以读四五 本书了。何况你在假期中每 天断不会只能读三四页呢！ 你能否在课外读书，不是你 有没有时间的问题，是你有 没有决心的问题。 世间有许多人比你忙得 多。许多人的学问都在忙中 做成的。美国有一位文学家 、科学家和革命家富兰克林 ，幼时在印刷局里做小工， 他的书都是在做工时抽暇读 的。不必远说，你应该还记 得孙中山先生，难道你比那 一位奔走革命席不暇暖（座 位还没有坐热就走了，形刻 艮忙）的老人家还要忙些么 ？他生平无论忙到什么地步 ，没有一天不偷暇读几页书 。你只要看他的《建国方略 》和《孙文学说》，你便知 道他不仅是一个政治家，而 且还是一个学者。不读书讲 革命，不知道“光”的所在， 只是窜头乱撞，终难成功。 这个道理，孙先生懂得最清 楚的，所以他的学说特别重 “知”。 人类学问逐天进步不止 ，你不努力跟着跑，便落伍 退后，这固不消说。尤其要 紧的是养成读书的习惯，是 在学问中寻出一种兴趣。你 如果没有一种正常嗜好，没 有一种在闲暇时可以寄托你 的心神的东西，将来离开学 校去做事，说不定要被恶习 惯引诱。你不看见现在许多 叉麻雀（一种牌戏，引申为 赌博）、抽鸦片的官僚们、 绅商们乃至于教员们，不大 半由学生出身么？你慢些鄙 视他们，临到你来，再看看 你的成就罢！但是你如果在 读书中寻出一种趣味，你将 来抵抗引诱的能力比别人定 要大些。这种兴趣你现在不 能寻出，将来永不会寻出的 。凡人都越老越麻木，你现 在已比不上三五岁的小孩子 们那样好奇、那样兴味淋漓 了。你长大一岁，你感觉兴 味的锐敏力便须迟钝一分。 达尔文在自传里曾经说过， 他幼时颇好文学和音乐，壮 时因为研究生物学，把文学 和音乐都丢开了，到老来他 再想拿诗歌来消遣，便寻不 出趣味来了。兴味要在青年 时设法培养，过了正常时节 ，便会萎谢。比方打网球， 你在中学时欢喜打，你到老 都欢喜打。假如你在中学时 代错过机会，后来要发愿去 学，比登天还要难十倍。养 成读书习惯也是这样。 你也许说，你在学校里 终日念讲义看课本不就是读 书吗？讲义课本着意在平均 发展基本知识，同亦不可不 读。但是你如果以为念讲义 看课本，便尽读书之能事， 就是大错特错。第一，学校 功课门类虽多，而范围究极 窄狭。你的天才也许与学校 所有功课都不相近，自己在 课外研究，去发见自己性之 所近的学问。再比方你对于 某种功课不感兴趣，这也许 并非由于性不相近，只是规 定课本不合你的口味。你如 果能自己在课外发见好书籍 ，你对于那种功课的兴趣也 许就因而浓厚起来了。第二 ，念讲义看课本，免不掉若 干拘束，想借此培养兴趣， 颇是难事。比方有一本小说 ，平时自由拿来消遣，觉得 多么有趣，一旦把它拿来当 课本读，用预备考试的方法 去读，便不免索然寡味了。 兴趣要逍遥自在地不受拘束 地发展，所以为培养读书兴 趣起见，应该从读课外书入 手。 书是读不尽的，就读尽 也是无用，许多书都没有一 读的价值。你多读一本没有 价值的书，便丧失可读一本 有价值的书的时间和精力。 所以你须慎加选择。你自己 自然不会选择，须去就教于 批评家和专门学者。我不能 告诉你必读的书，我能告诉 你不必读的书。许多人尝抱 定宗旨不读现代出版的新书 。因为许多流行的新书只是 迎合一时社会心理，实在毫 无价值，经过时代淘汰而巍 然独存的书才有永久性，才 值得读一遍两遍以至于无数 遍。我不敢劝你完全不读新 书，我却希望你特别注意这 一点，因为现代青年颇有非 新书不读的风气。别事都可 以学时髦，唯有读书做学问 不能学时髦。我所指不必读 的书，不是新书，是谈书的 书，是值不得读第二遍的书 。走进一个图书馆，你尽管 看见干卷万卷的纸本子，其 中真正能够称为“书”的恐怕 还难上十卷百卷。你应该读 的只是这十卷百卷的书。在 这些书中间，你不但可以得 较真确的知识，而且可以于 无形中吸收大学者治学的精 神和方法。这些书才能撼动 你的心灵，激动你的思考。 其他像“文学大纲”、“科学 大纲”以及杂志报章上的书 评，实在都不能供你受用。 你与其读千卷万卷的诗集， 不如读一部《国风》或《古 诗十九首》，你与其读干卷 万卷谈希腊哲学的书籍，不 如读一部柏拉图的《理想国 》。P1－3 《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜先生创作的一本关于“人生智慧”与“人生哲学”的书籍，阅读这本书，能给予前行路上的人们光明与力量。

《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜先生创作的一本关于“人生智慧”与“人生哲学”的书籍，阅读这本书，能给予前行路上的人们光明与力量。

书籍目录

一　谈读书 二　谈动 三　谈静 四　谈中学生与社会运动 五　谈十字街头 六　谈多元宇宙 七　谈升学与选课 八　谈作文 九　谈情与理 十　谈摆脱 十一　谈在露浮尔宫所得的一个感想 十二　谈人生与我 ......

媒体评价

朱光潜的书不但内容、观点启发了我，而且他的语言很流畅、不油滑，典雅而不冷僻，对当时的我非常有帮助……我建议他们读一读。——余光中 读过这位名教授数百万言著作和译著的人，无不感到他的文章，即便是阐述艰深费解的美学问题和哲学问题，也都是以其晓畅通俗的笔调在和读者谈心。……亲切随和的谈心，泪泪地流出了他露珠似的深遂的思想和为人为文的品格。 ——吴泰昌 作者曾在国内担任中等教师有年，他那笃热的情感，温文的态度，丰富的学殖，无一不使和他接近的青年感服。 ——夏丙尊