校本教师发展的理论与实践研究

作者简介

贺慧敏，女，1984年出生，河南新乡人，南京师范大学毕业，研究生学历。现任职于天津市教育科学研究院，助理研究员。主要研究方向是国际比较教育、教师教育等。主持天津市教育科学规划课题1项，参与全国教育科学规划、天津市哲学社会科学规划等课题10余项。已有30余篇论文发表于《教师教育研究》《教育探索》等学术期刊。

内容简介