中学教师课堂教学言语行为研究

作者简介

宋扬，女，1981年6月生人，东北师范大学文学院教师，副教授，硕士生导师；吉林大学语言学博士，研究方向：语言学及应用语言学；吉林省语言学会会员。在《社会科学战线》《文艺争鸣》等刊物发表学术论文二十余篇，主持或参与省级科研项目5项、厅级科研项目6项，获省级社科奖项1项、厅级社科奖项3项，校级教学成果奖1项，参编著作及教材5部。

内容简介