中小学生综合素质评价的青羊实践

作者简介

邵开泽，1982年生，成都市青羊区委教育工委委员、青羊区教育局党组成员、青羊区教育科学研究院院长、青羊区教育科学研究院附属实验学校党总支书记，高级教师，西南大学教育硕士研究生导师，北京师范大学高级研修学者，华东师范大学基础教育研究所（成都中心）副主任，成都市人民政府督学，成都市教育学会副会长，四川省陶研会小语专委会副理事长，四川省教育督导评估专家，成都市中小学党建和思政教育研究中心研究员，成都市青羊区文联副主席兼教育界文联主席，先后荣获"成都市五一劳动奖章""成都市优秀督学""成都市优秀青年教师""青羊区第四批有突出贡献享受政府特殊津贴优秀专家"等荣誉称号。 连续两届荣获四川省人民政府教学成果一等奖，多次荣获成都市教学成果奖。目前主持3项四川省、成都市重点规划课题，主编《课堂新样态的区域构建与实践逻辑》等4部著作，先后在《人民教育》《中国教育学刊》《四川教育》《教育科学论坛》等期刊发表多篇研究文章。

内容简介