中国中小学教师队伍发展指标概览（2020）

作者简介

钱冬明，男，博士，副教授，华东师范大学国家教育宏观政策研究院副院长，研究方向：评价和决策、教育信息化标准、数字教育、干部网络教育。 夏彧，女，复旦大学社会学博士，华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士后。研究方向为教育社会学和教育政策。

内容简介

本书基于全国教师管理信息系统、国家教育科学决策服务系统、国家统计局的国民经济和社会发展统计数据等多源数据，建构中国中小学教师队伍发展评价指标体系，从教师队伍规模适配度、教师队伍结构稳定性、教师队伍质量、教师职业吸引力四个维度对教师队伍区域发展特征进行可视化分析。本书的特点在于用“数据说话”，基于大样本、高精度的教师个体层次多时点数据的分析，丰富教师队伍监测和评价指标，描述区域教师队伍结构特征和动态趋势，助力教育科学决策。