土木工学背景下的京津冀地区近代建筑教育

作者简介

张晟，男， 1977年生人。 天津大学建筑学院博士，国家一级注册建筑师，国家注册规划师， 天津城建大学建筑设计研究院副院长、副教授。 主要致力于大数据与城市设计、绿色宜居村镇规划及建筑教育的相关教学与研究。曾先后在国内外专业期刊及学术会议发表相关论文十余篇，主持参与多项科研课题，主持参与多项实际工程项目。

内容简介

对近代建筑史的研究可追溯到20 世纪50 年代，学术界有组织、系统地对近代建筑史的研究，则开始于1986 年10 月在北京召开的“中国近代建筑史研究讨论会”。1从整理近代遗存建筑物开始，扩展到对近代建筑类型、建筑风格、建筑技术、建筑师、建筑思想、建筑教育等方面的研究，积累了丰富的原始资料，取得了许多理论成果，具备了向理论化和系统化转化的基本条件。 建筑活动自身含义丰富，既有物质层面的（如建筑物、建筑技术），也有制度层面的（如建筑制度、营造模式），还有精神层面的（如建筑文化、建筑思想、建筑教育）等。其中，建筑教育作为教育学与建筑学的交叉领域，具有丰富的内涵。 建筑教育作为培养建筑人才的重要手段，在中国近代建筑史上起到了重要作用。但相比于近代建筑物、建筑风格、建筑类型的研究，对近代建筑教育的研究一直不太成熟。 可喜的是，当下对近代建筑教育的研究日益为学术界所重视，也取得了丰硕的学术成果，其中涉及京津冀地区近代建筑教育的有如下几类。 第一，以开展近代建筑教育的学校、院系为研究对象。研究成果主要是各校的校史、院史，包括北洋大学—天津大学校史编辑室编写的《北洋大学—天津大学校史》（第一卷、第二卷）、西南交通大学校史编辑室编写的《西南交通大学（唐山交通大学）校史（第一卷）》、萧超然等编写的《北京大学校史（1898—1949）（增订本）》、清华大学校史编写组编写的《清华大学校史稿》、阎玉田编写的《踞柝津之阳——天津工商大学》、宋昆编写的《天津大学建筑学院院史》、清华大学建筑学院编写的《匠人营国——清华大学建筑学院60 年》等。其研究内容主要是关于学校、院系的办学特点、历史沿革等，多为历史实录性质的成果。还有一些关于近代建筑教育的成果，包括温玉清的硕士论文《中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937—1952）》以及相关文章等。其研究内容是关于建筑院校的教学思想、课程设置的，属于个案研究。 有一定的学术性、专业性，是建筑专业相关人士了解近代建筑教育的不可多得的书。