色彩构成(普通高等教育艺术类十三五规划教材)

作者简介

李铁 《精灵乐园》26集三维动画片 担任导演 中央电视台少儿频道播出 《动画造型设计》 天津工业大学优秀教学质量一等奖。 《三维动画课程体系研究》天津工业大学优秀教学成果一等奖 《三维动画实验教学体系研究》十五创新基金项目（省部级） 完成 《中国京剧艺术欣赏》第九届全国多媒体课件大赛 二等奖教育部 《动画角色设计》第八届全国高校教材出版社优秀畅销书二等奖

内容简介

1、编写模式新颖，教材体系体现高等院校艺术教育发展的趋势。 2、突出对学生艺术理论、设计思维和设计实践能力的培养。 3、教材内容全面，具有可读性、趣味性和广泛性。 4、教材的编写团队属于天津市品牌专业，具有“校校联合”和“校企融合”的特点，提高了教材使用的宽度和广度。

书籍目录

001第1章色彩构成概论
1.1色彩产生的条件/002
1.2色彩构成教学的发展/003
1.3色彩构成课程的教学方式/009
012第2章色彩的物理学基础
2.1牛顿的棱镜色散实验/013
2.2麦克斯韦的光-电磁波说/014
2.3光的视觉特性/015
2.4物体的固有色/017
019第3章色彩的视觉生理学基础
3.1眼睛的构造/020
3.2色彩视觉的理论基础/022
3.3视觉生理特性/023
026第4章色彩的三属性
4.1明度/027
4.2色相/028
4.3纯度/030
4.4课程设计/031
048第5章色彩表示法
5.1系统色名法/049
5.2色立体/050
5.2.1孟赛尔色立体（Munsell Color System）/051
5.2.2奥斯特瓦尔德色立体（Ostwald Color System）/054
5.3其他色彩表示法/055
057第6章色彩的混合
6.1加法混合/058
6.2减法混合/059
6.3中性混合/061
6.4课程设计/064
073第7章色彩对比
7.1同时对比与连续对比/074
7.2色相对比/078
7.3纯度对比/084
7.4明度对比/089
7.5冷暖对比/096
7.6面积对比/100
7.7形状与位置对比/102
7.8课程设计/103
127第8章色彩调和
8.1同一调和/128
8.2近似调和/133
8.3秩序调和/134
8.4课程设计/135
154第9章色彩设计
9.1色彩心理/155
9.2色彩的社会属性/156
9.3色彩的联觉/158
9.4课程设计/161
177参考文献