南怀瑾的20堂国学课(精)

作者简介

邢群麟，笔名圣铎，从事书业多年，策划及出版职场励志类图书近50部：《责任胜于能力》、《思路决定出路》、《心灵瑜伽》、《感动青少年的100道心灵*汤》、《百年哈佛经典故事全集》、《责任——**员工的**行为准则》、《方法总比困难多》、《小事成就大事》、《狼性法则——职场强者生存之道》等图书，图书主旨和内容切中市场需求，得到了许多读者的认可。

内容简介

温和对待他人的无礼 天下没有比水*柔弱的，也没有什么比水*善于打败坚硬的东西。水平静的时候，润物无声；水强大的时候，足以冲毁城池，淹没六*。温和的人放弃外表的刚硬，保持内心的坚韧，就像水一样柔弱，也像水一样强大。 人生在世，难免跟别人打交道，也难免言高语低，有些磕磕碰碰的事。这时候，像水一样柔而不弱，既可免于自己的心灵*伤，也可免于伤害别人，不是很好吗？ **，保持内心的强大。内心强大的人，因为自信而从容不迫，无论别人的态度如何变化，他总是不动声色，泰然自若。假如你被对方气势汹汹的态度吓得惊慌失措，正是对方*乐意看见的结果。不管对方如何表演，仍能保持从容的心态，这样的人是不可战胜的。 第二，温和地对待别人的无礼。在生活中，遇到别人无礼的对待时，以无礼反击无礼，只会引起*强烈的人际冲突。如果你保持温和的态度，就能有效化解别人的强硬态度，使自己立于不败之地。因为在你面前，别人的强硬，就像一块石子投于水池，将消失得无影无踪。 乔是一位**拳王，有**，他跟朋友一起驾车外出，不料前面一辆小货车突然来了一个急刹车，乔急忙刹车，避免了一场可能发生的事故。小货车司机走下车，不由分说地将乔臭骂了一顿。乔并不分辩，微笑着连说“对不起”。乔的朋友不服气，想下车理论一番，却被乔拦住了。 小货车司机走后，乔的朋友不满地对他说：“你为什么不教训一下这个讨厌的家伙？” 乔淡淡一笑，幽默地说：“假如他侮辱了歌王卡罗素，你认为卡罗素会为他唱一首歌吗？” 一个温和而冷静的人，没有人能伤到他。假如别人无礼的态度使你很*伤，那说明对方缺少修养，也说明你的内心过于软弱。与其**对方，不如努力训练自己的心理承*能力。 第三，任何时候都不要失去教养。温和有礼地对待别人，这是教养。假如别人态度无礼，还有没有必要对他讲礼貌呢？当然有必要。因为教养是自己的，不是别人的，无论别人是否有教养，也别忘了自己的修养。 有**，一个绅士陪朋友一起散步。在一个熟悉的报摊上，绅士买了一份报纸，并且很礼貌地对报贩说了声“谢谢”。那报贩却冷冷淡淡的，不发一言。 他们离开报摊后，朋友议论说：“那家伙态度很差，对你的‘谢谢’好像并不领情呢！” 绅士说：“是的，他每天都是这样。” “那你为什么还要对他那么客气呢？”朋友奇怪地问。 绅士反问：“我为什么要让他决定我的行为？” 在生活中，很多人总是让别人决定自己的行为。别人态度好，自己便笑脸相对；别人态度不好，自己便冷语相加。老是让别人决定自己的态度和心情，不就失去了自我吗？作为一个强者，当然应该保持自己独立的心境和行为能力。是啊！绅士在任何情况下都不失绅士风度，正如粗人随时可能表现出粗鲁一样。何必因为别人表现不佳而放弃自己的素养呢？ 第四，处变不惊，静观事态发展。遇到对方突然的挑衅时，可能一时之间不知如何反应，一旦言语不当，就可能使矛盾激化。这时候，一定要保持冷静，宁可一言不发，也不要轻易发言。直到想好了对策，再做出合理的反应。 古时候，有一位刺史，因为年轻，本州的武官对他不服气，总想找机会给他难堪。有**，刺史的家僮骑马出门，路上遇到武官，没有下马就匆匆驱马而过。这在当时是失礼行为。武官佯装大怒，追上去，将家僮拉下马来，不由分说，痛打一顿。然后，他提着马鞭，主动来见刺史，叙述事情经过后，故意说：“我打了您的家僮，请让我走吧！”这等于给刺史出了一道难题：如果刺史不同意他辞职，就输了一招；如果同意他辞职，又有公报私仇之嫌，反而被他抓住了把柄。年轻刺史并非等闲人物，他微微一笑，淡淡地说：“奴才见了官人不下马，打也可以，不打也可以；官人打了奴才，走也可以，不走也可以。”这无疑是说：打不打人，那是你的修养；走不走人，那是你的选择，总之跟我无关。武官一时不知所措。如果他辞职的话，只是自己吃亏；如果他不辞职的话，等于扫自己的面子。他默思半晌，无言以对，只得躬身告退。 从此，他再也不敢为难刺史了。 这位刺史处变不惊，始终保持温和的态度，使对方找不到任何*击的把柄，却让自己立于不败之地，不是很高明的策略吗？ 国学的智慧，是中国人生存发展的精神动力和文化源泉，它体现于伟大的、悠久的中国传统，浓缩于古圣先贤贡献给我们的精神财富，凝结为儒家、道家、墨家、法家、兵家、禅宗等思想文化形态，并渗透在中国人的全部生活中。作为我们共有的精神归宿，在*到了长时间的冲击和漠视后，国学在*近几年又走向了兴盛。然而，大多数人只是跟风似的简单地了解了一下国学知识，对国学思想的深刻内涵并不是十分清楚。实际上，国学文化是*含蓄实用的，几千年经久不衰留传下来的国学经典中，有太多指导现实的人生哲理和经世哲学，若能细细品味，必能进退有据、挥洒有度，创造出**的生活与成功的人生。然而，并非每个人都能对国学经典参得全、参得透，幸有南怀瑾先生帮我们解读，他深入浅出地阐述了国学中的思想精华，化深奥晦涩为平易晓畅。大师之言，字字珠玑，相信国学大师的智慧成果会让我们*用一生。1918 年，南怀瑾出生于浙江乐青柳市区的一个书香世家，从孩提时起即接*传统的私塾教育，涉猎遍及诸子百家、拳术剑道、文学书法、诗词曲赋、医药卜算、天文历法等，并深得其精髓。南怀瑾生平一直致力于弘扬中国传统文化。1966 年，南怀瑾配合台当局，推动“中华文化复兴”运动，倡导“伦理道德”。后来，他又在台设“老古文化事业公司”、“十方书院”等文教机构，传扬文史哲佛学说，提升民众文化水平。人们尊称他为“教授”、“大居士”、“**家”、“哲学家”、“禅宗大师”和“国学大师”，一度名列“**十大*有影响的人物”。南怀瑾的国学修养深厚，是少数几位精通儒、道、佛三教经典的大师之一。他就像一个布道者，把老子、庄子、孔子、孟子、释迦牟尼的智慧，以通俗易懂的方式一一讲来，并且妙趣横生，为我们打开了通往这些文化瑰宝内涵的大门，从而让人们对国学中的人生智慧有了*深刻的认识。听南怀瑾讲国学是学习中国传统文化的捷径，他对中华传统典籍作了一个重要引导。南怀瑾大师以其卓然的文化底蕴和高超的语言技巧，为我们讲经说法，带领我们读史悟道。南怀瑾先生的国学课，学习的不仅仅是古老的字句，还有尘封在其中的先哲智慧。他把沉浸在先哲背后的智慧都挖掘出来、还原，并一一摆在了我们面前。这些智慧深沉而清新，古朴又凝重，于是我们看见了那些历久弥新的智慧光华和率真的生命哲学，以及在绚烂喧嚣中归于平静的人生风景。他谈儒学，说道家，讲禅宗，评世间百态，论人生种种。对人情世故的深层解读，对得失人生的精彩诠释，对现实博弈的冷静剖析，对名利*辱的人性点拨，对生命旅途的真诚关照，都值得人深恩，聆听先生的谆谆教诲，会让我们*益匪浅。 本书立足于南怀瑾大师对国学典籍的讲解与梳理，旁征博引，融汇各家经典于一炉，不仅系统地阐述了南怀瑾先生有关老子、庄子、孔子、孟子和《易经》，以及禅佛等著作中的精华观念和讲解，同时介绍了国学的历史观、人生观，以及处事规矩和成功智慧，并加入了新鲜的、贴合当下人们生活的案例，力图将晦涩难懂的国学知识用通俗易懂的话语解读出来，让我们在领悟先哲思想的同时，汇集人生智慧，点拨人情世故，以平凡的视角观读这个纷繁的世界，加深我们对生命本质的理解，借大师的慧眼于传统文化中来寻觅人生的新意，在妙趣横