如何管好猩猩用对猴子(把乌合之众铸造成精英)

作者简介

方刚，学者、作家，北京林业大学人文学院副教授，硕士研究生导师。已出版著作60余部，其中多部作品在**、香港、*本出版。

内容简介

从个性差异角度分析猴子与斑马不能当同事 心理学专业 吴利娟 我要对猴子的个性做些假设，这些假设必须将个 案中的猴子与我眼前的方刚老师联系在一起，因为假 设来自平时方老师给我留下的印象，可能不对，请谅 。 就方刚老师报告所说的，猴子有以下几个特征： **是比较单纯，在《A》刊复杂的人际斗争中 玩不转。好在猴子是特别聪明伶俐和善于学习的动物 ，虽然单纯，却也能很快学会如何在环境中生存，从 而实现保护自己这一*基本的需要。这也是他之所以 能在《A》刊复杂的人际斗争中存活下来，并不断化 险为夷的原因。这一点，从他在熊想将猩猩调离，让 他来担任《A》刊的总编辑这件事中所表现出的远见 ，以及在他与驴的冲突中，巧妙地利用驴的男友对他 的威胁，将驴赶出公司，从而保住自己的职位这件事 中所表现出的随机应变的智慧，就可见一斑。 第二是理想主义。理想主义者是值得赞美的，他 们有自己完善的价值观，有自己可以追求一生的梦想 ，有为之奋斗的不竭动力。但是，理想主义者尤其是 成功的理想主义者一般都有一个共同的特征，那就是 自恋。当我们自恋时，我们有意或无意地被我们自身 的价值所吸引，无论这一价值是否被外界认可，由此 我们将发现自身*多的“独特”的价值，从而诱使我 们*加自恋，但是*难发现的就是我们在自恋。 猴子无疑就是这样一个有着自恋倾向的理想主义 者。这个假设有据可考。猴子的自恋来自于令他骄傲 的**于时代的思想观念。确实如此，在当时的环境 下有他那样**于时代的思想，确实是一件值得骄傲 的事情。直至**，性的话题仍在不断地发展充实之 中，而且越来越*到重视与鼓励，这足以使他骄傲， 所以他并非盲目地自恋。而另一个证据就难以令他人 认可了，甚至我自己都怀疑它是否可靠，那就是猴子 表现出来的谦逊。我敢保证，如果在同学中做一个关 于方刚老师是否谦逊的调查，没有任何人会说方老师 不够谦逊。而谦逊恰恰是自恋的面具之一。它可以帮 助自恋者*到他人的接纳，让他人欣赏到他们渴望的 形象。诸如：自信、果断或者优越感。亦如：猩猩看 到了猴子的才干，与众不同的思想观念；猴子带领编 辑们的凝聚力，这些无形之中认可了猴子的价值，同 时也加强了猴子自恋的能量，这种能量也将这个编辑 部引上了集体自恋之路。他们坚信：猴子是*好的， 《A》刊是*好的，自己是世界上*好的团队中的一 员。这种集体自恋增强了企业的凝聚力，但同时也带 来了另一种后果，那就是对集体自恋以外的人的意见 充耳不闻，或者只听得进部分意见。 与此同时，我想到了猴子另外的一个可能有的心 理特征，它与猴子的单纯和以这种单纯面对的复杂斗 争相关——自怜，这种特征可能表现在后来斗争中。 这种自怜的感觉就像猩猩来课堂交流时所说：“我跟