有效学习的原理策略与评价

作者简介

叶蓓蓓，广西北海人，理学学士，教育学博士。广西师范大学教育学部教育学系副教授。全国初等教育专业委员会理事，全国数学教育研究会理事，广西数学教育研究会秘书长。主要研究领域为课程与教学论，近3年发表论文二十多篇，合著专著1部，参与教材编写4部，获广西社科成果二等奖1次，甘肃省高校社科成果一等奖1次，桂林市社科**成果三等奖1次，主持或参与***、省级、厅级科研项目多项。 孙杰远，二级教授、博士生导师，现任广西师范大学教育学部部长。**督学，长江学者特聘教授，八桂学者，***高等学校教学指导委员会委员，***新世纪**人才资助计划人选，首批***国培专家等。 主要从事教育学原理、民族教育、教育人类学、基础教育改革等领域的研究。主持**社会科学基金项目“少数民族**认同与文化融合研究”等***、省部级项目20余项，曾在《教育研究》等期刊发表论文80余篇，出版《人类学视野下的教育自觉》等著作10部。

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