化工原理实验指导(高等学校规划教材)

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无

内容简介

深入贯彻工程教育专业认证理念，“以学生为中心”编排教材内容，摒弃以往“以教师为中心”的编写模式，使教材浅显易懂，更加适合学生理解和阅读。梳理和总结解决复杂工程问题的实验研究方法。引入在线立体化教学方式，通过二维码拓展实验知识容量。引入首届和第二届全国化工实验大赛西北赛区比赛中的实验评分标准，促进学生实验操作规范性和实战性。引入项目式和案例式教学方法，按照“两性一度”的“金课”标准，开出具有高阶性、创新性，具备挑战度的实验项目。每个化工原理基础实验均配有实验背景介绍，突出该实验的工程应用属性。