当子女说你好烦（与青少年沟通的技法和心法）

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第一章 你好烦呀！—— 聆听子女的心声 引言 如果家长问我，青少年 最主要的特征是什么，我可 以概括为3个字：“情绪化” 。他们常常把自己封闭起来 不理父母，因琐碎的事情而 大发脾气，明明是自己做{ 昔了事，还要恶人先告状， 说话没大没小，情绪变化阴 晴不定……这些问题都足以 把父母气得半死。有时候， 家长可能会问自己：“这还 是我的孩子吗？为什么他与 儿时完全不同？他什么时候 变成了这个样子？是哪个朋 友影响了他？还是老师不懂 得教育？其他孩子应该不会 这样吧？” 我先回答最后一个问题 。很多青少年的父母跟你一 样，会遭遇类似的子女情绪 问题。正如开篇所说，情绪 化是青少年最主要的特征， 相信每个人都有过这样的经 历，一个没有情绪的青少年 才真正“有问题”。 情境 儿子“转死性” 陈家夫妇育有一个13岁 的儿子，名叫约翰。约翰自 从升入初中后，情绪大变， 喜怒无常。他天资聪颖，成 绩不错，可是数学成绩常常 不及格。当约翰遇到困难时 ，通常的处理方法就是逃避 ，而且会找不同的借口搪塞 ，所以数学成绩一直难有起 色。如果父母提醒他，他就 会大发雷霆，高声说：“不 要管我！”父母拿他没有办 法。 一天，约翰竟然主动向 母亲提出要求：“我想过了 ，我决定去补习数学！”母 亲当时心想：“他做事一向 三分钟热度，有头没尾，这 次可能又会半途而废。”母 亲想了想，对儿子说：“你 想清楚没有？你知不知道你