教育实践创新应用

作者简介

袁柯明，广东兴宁人，经济学学士、教育学硕士，副研究员，深圳大学教务部办公室主任。长期从事高校教学研究与管理工作，主要研究领域为创新人才培养。近年来，出版专著1部，公开发表论文12篇；主持或参与省部级项目4项，参与国家社科基金项目2项；参与指导的中国国际大学生创新大赛项目获得国赛铜奖1项、广东省赛银奖1项，核心参与的教学成果获深圳大学二等奖2项。

内容简介

作为特区大学，深圳大学肩负着创新创业教育改革的重要使命，应贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》部署要求，充分发挥“教学质量与教学改革工程”项目在教学改革中的引领作用，巩固人才培养工作的中心地位，大力提升人才培养的质量和水平，为广大教师搭建教学改革和创新平台，更好地服务“双区”建设和地方经济发展。深圳大学坚持以问题为导向，以本科教学中存在的实际问题为研究对象，持续深化专II业、课程、实验实践、教学组织、教学评价等关键领域改革，创新人才培养模式，优化专业布局结构，提高教师教学水平，整合优质教学资源，推动优秀建设成果共享，提升学生创新创业能力，提出解决问题的可操作性方案，夯实学校本科教育基础，形成和积累了一批构思新颖、具有突破性的教学改革与研究成果。通过项目的实施，进一步激励教师积极开展教学研究，全面提高教师教育教学水平，将立德树人落实在提高本科教学水平和人才培养质量上。