小鹿斑比(学生版)/新课标经典名著

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内容简介

妈妈回答：“我们走在上面，它就被造出来了。 ” 斑比接着问：“只有我和你能走吗?” 妈妈回答：“哦不，我们鹿都能走。” 斑比继续问：“鹿是什么?” 妈妈继续回答：“鹿是你，是我，是长得跟我们 一样的 动物。” 斑比还是很困惑：“除了我和你，还有其他也叫 ‘鹿’ 的?” 妈妈说：“嗯。只是大小不同，或是某些地方不 尽相同， 但是我们都是鹿。” 斑比跳了起来：“我明白了!我是小鹿，你是大 鹿，还 有一些其他的鹿，可能像你，也可能像我。” 妈妈看着斑比高兴的样子，也开心地笑了起来： “你说 对了!” 斑比马上又想到另一个更加重要的问题：“那其 他的鹿 在哪里呢?我怎么都没有见过?” 妈妈说：“他们无处不在，可能现在就在你的附 近。” 斑比惊得睁大了眼睛，马上挺直了四腿，高高地 抬起了 头，如果和其他的鹿相见，那一定要展现自己最精神 的模样 呀。 妈妈看到他这副严阵以待的样子，忍不住笑了起 来： “只是说‘可能’，不一定就在呀。” 斑比有点泄气了：“那要什么时候才能看到他们 呢?” 妈妈说：“不用多久。” 斑比开始思考“不用多久”是什么时候，他的词 汇还不 够多，遇到的情境也不够多，所以他不能很好地理解 “不用 多久”是什么时候。但是他隐隐约约地感觉到妈妈嘴 里的这 个“不用多久”，并不是“马上”“即刻”，它甚至 也不是今 天晚上，可能表示是明天，或者后天，或者大后天… … 斑比忽然又想到：“妈妈，我们造出这条路，只 能我们 鹿走吗?蜜蜂也可以从这里飞过吗?” 小鹿妈妈想了想，回答说：“不是的。其他的某 些也可 以。蜜蜂也可以，但是他们不会从这里经过，因为这 里没有 花。” 斑比问：“‘某些’是指什么?” 妈妈回答：“不会伤害我们的东西。” 斑比问：“什么是‘伤害’?” 妈妈只是说：“我们快点走吧。”这往往表示着 她不想回 答这个问题。 是的，妈妈并不是每个问题都会回答的，虽然她 是一个 非常耐心非常有智慧的妈妈(斑比以后就会知道，正 是因为 妈妈是一个智慧的妈妈，所以才会有心避开他的某些 问题)。 但是即便这样，也并没有影响到斑比欢乐的心情。他 甚至觉 得，妈妈没有回答所有的问题，才能给他一些思考的 空间。 如果什么问题都有现成的答案，那还需要斑比做什么 呢?一 个什么问题都有明朗答案的世界，是多么无趣啊。 斑比觉得，有不懂的地方，然后自己去想明白， 是一件 快乐的事情。 但是很快地出现了一幕，让斑比快乐的心情荡然 无存。 这一幕出现得这样迅速，这样让人措手不及。斑比正 跟妈妈 走着，忽然听到前面的草丛窸窣作响，有什么东西在 草丛下 面慌乱地左冲右突，紧接着是一声尖厉的惨叫，然后 又恢复 了本来的宁静。这时候，斑比见到一只貂叼着一只老 鼠飞快 地从他和妈妈的面前闪过。过了一会儿，斑比看到那 只貂在 远远的地方吃起了那只老鼠，他把老鼠撕裂，拼命地 咬着老 鼠的肉，嘴角流满了老鼠的鲜血。 斑比呆住了。 斑比无法接受在这样一个鲜花盛开、奏乐不停的 地方， 会有这样的一幕发生。 他问妈妈：“那只什么东西为什么要抓老鼠，并 且要吃 掉?” 妈妈轻轻地回答：“那只东西叫貂。他的粮食是 老鼠。 他吃老鼠就像我们要吃青草一样。” 斑比觉得这跟他们鹿吃青草是不一样的，但是他 又说不 上是哪里不一样。他开始哆嗦起来，忽然感觉到这个 森林……