为了课堂教学改革的学校组织变革

出版时间 2024-04-18T00:00 教育总论 52286

作者： 贺新向
出版社： 南京大学
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ISBN： 9787305227622

作者简介

主持完成完成河南省十三五规划课题《教学研究改进的学校实践范式探究》；正在主持河南省教育科学规划2023年度重点课题：“双减”政策背景下家校社合作育人体系建构及应用研究（2023JKZD29）