读写之桥(小学高年级)

作者简介

宋浩志，北京市崇文区教育研修学院的小学语文教研室教研员。北京市语文学科骨***、东城区**指导教师，曾参加全国“创业杯”教学艺术大赛获“**”一等奖，参加北京市教研员评优大赛获一等奖。 王春明，中学**教师。大学专科学历。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心教研员、北京市语文教学研究会理事、北京市汉语拼音学会常务理事、特级教师。

内容简介

“读写之桥”**你成为作文高手 “读写之桥”，顾名思义，阅读与写作之间的桥梁。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，可见古人早已认识到“读”对于“写”的重要作用。当然，“写”未必一定在“读”之后。但是，“写”从“读”开始会提高*快。随着年龄的增长、阅读的积累，写作者欣赏和模仿的对象会有很大的不同，有一个由浅到深、由简单到复杂、由现象到本质的过程。 本套丛书共两册：小学中年级版（适合三四年级使用），小学高年级版（适合五六年级使用）。每本书分为“句”“段”“篇”三个部分，每个部分包含若干专题，每个专题设置“读中学写”“老师的话”和“边学边练”三个板块。 其中，“读中学写”根据专题内容，从中外作家和学生的**作品中选择句子、片段或部分篇章，引导学生感知文本内容与表达方式。“老师的话”从仿写的角度，指导学生理解与掌握写作的方法与技巧。“边学边练”设计多种语言情境，指导学生进行写作练习。这三个板块按照理解感悟-总结提升-实践巩固三个层次编排，从读入手、读中学写、练中提高，具有较强的针对性和指导性。